Hevdîtina Lêgerên Rû-bi-Rû

 

1. Bixwînin

Beşa Offline ya Rêya weya Krîtîk

Stratejiya weya negirêdayî dê ji hêla perwerdehiya weya DMM ve were geş kirin. Gava ku lêger kifş dikin, parve dikin û guhdarî dikin, hûn ê bixwazin ku bi kesane bi wan re hevdîtin bikin.

Mînaka Rêya Krîtîk a di gava berê de binihêrin:

  1. Seeker ji medyaya civakî re tê xuyang kirin
  2. Seeker bi wezareta medyayê re dest bi diyaloga dualî dike
  3. Seeker amade ye ku rû bi rû bi şagirtek çêker re hevdîtin bike
  4. Lêger ji şagirtekî re tê tayînkirin
  5. Şagirt hewl dide bi lêger re têkiliyê deyne 
  6. Şagirt bi lêger re têkilî saz dike
  7. Hevdîtina yekem di navbera lêger û şagirt çêdibe
  8. Seeker bi parvekirina Peyva Xwedê bi kesên din re bersivê dide û komek dest pê dike
  9. Seeker komê di keşfkirin, parvekirin û guhdana Peyva Xwedê de dike 
  10. Kom tê nuqteya vaftîzmê, dibe dêr
  11. Dêr dêrên din zêde dike
  12. Tevgera Çêkirina Şagirtan

Kevirên gavavêtina krîtîk 5-12 li jor beşa negirêdayî ya Rêya Krîtîk pêk tînin. Ji ber vê yekê stratejiya weya negirêdayî dê hin hûrguliyan dagire ka hûn ê çawa van gavên offline bicîh bînin. Dibe ku plansaziya weya negirêdayî rolên hewce, protokola ewlehiyê ya pêwîst, û/an amûr an jêhatîbûnên parvekirina Mizgîniyê yên ku pêşî lê bidin destnîşan bike. Dîsa, perwerdehî û dîtina weya DMM, û her weha çarçove û ezmûna weya (berdewam) dê bi girîngî bandorê li stratejiya weya negirêdayî bike. Li jêr bêtir fikir û çavkaniyên arîkar hene ku hûn dikarin di çêkirina stratejiya xweya negirêdayî de arîkar bibînin ku dê alîkariya lêgeran bike ku pêş de biçin.


Tesbît bikin ku dê çi biqewime gava ku lêger eleqeya xwe bi hevdîtina rû bi rû an wergirtina Mizgîniyê nîşan bide. 

  • Dê kî be yê ku bi lêgerek taybetî re têkilî dayne?
  • Hûn ê pêvajoyek pêwendiyê çawa bikar bînin da ku karker bizanibin kengê û bi kê re têkilî daynin?
  • Çiqas dirêj e ku lêgerek li benda têkiliya destpêkê bimîne?
  • Hûn ê çawa têkiliyan birêxistin bikin û bişopînin?
    • Bifikirin ku bi tîmê xwe re bi databasek pêwendiyek hêsan û hevkar re dest pê bikin (ango Şagirt.Alav)
    • Hûn ê çawa xwe ji têkçûna têkiliyan dûr bixin?
    • Çi agahî divê bên tomarkirin?
    • Kî dê pêşveçûna wan bişopîne?


Plan bikin ka hûn ê çawa hewl bidin têkiliya destpêkê bi lêgerek re rû bi rû bicivin.

  • Rêbaza we ya pêwendiyê dê çi be?
    • Telefonê
    • Serlêdana Mesajê (ango WhatsApp)
    • Peyama nivîsê
  • Hûn ê çi bibêjin an bipirsin?
  • Armanc(ên) we dê çi bin?
    • Rast bikin ku ew bi rastî lêger in û ne xeterek ewlehiyê ne?
    • Dem û cîhek civînê ya plansazkirî saz bikin?
    • Wan vexwînin ku lêgerek din bînin?

Lêgerînek çiqas bêtir destan di nav re derbas bibe, ew qas zexmtir dibe. Girîng e ku hûn hejmara destanên têkiliyek kêm bikin ji ber ku ew bi gelemperî ne serketî ye. Ev mirovên rastîn in ku jiyana xwe dixe xeterê ku ji we bawer bikin. Ger hûn bi rewşek re rû bi rû ne ku şagirtek êdî nikaribe bi têkiliyek re hevdîtin pêk bîne, divê ew destdayîn ji şagirtek nû re bi baldarî, hezkirin û duayek mezin were destgirtin.


Ziman fêr bibin, dema ku pêdivî ye.

  • Fêrbûna zimanê xwe li ser ferhenga giyanî ya ku dê we amade bike ku hûn bi lêgerîner û mirovên aştiyê re hevdîtin bikin.
  • Ger hûn ê bi têlefonên têlefonê an jî mesajên nivîsê randevûyan saz bikin, dibe ku hûn hewce bibin ku hûn jêhatîbûnên têlefonê biceribînin an jî di nivîsandinê de dersek bistînin.


Biçûk.

  • Hûn DIKARIN bi xwe dest pê bikin. Hûn ne hewce ne hewce ne ku yên din rûpelek medya civakî bidin destpêkirin, bi lêgerên serhêl re sohbet bikin û bi tena serê xwe bi wan re rû bi rû bicivin. Bi tiştên ku we hene dest pê bikin û dûv re li tiştê ku hûn hewce ne bigerin.
  • Di dawiyê de, dibe ku hûn hewce bikin ku hûn bifikirin ka meriv çawa komek mezin a mirovan di pergala şopandina xwe de tevlihev dike (pê bawer bin ku her kes bi vîzyonê re li hev dike.)
    • Ji bo vê yekê hûn tîmek hewce ne?
    • Ma hûn hewce ne ku bi yên din re ku berê li meydanê ne, koalîsyonek çêbikin?
    • Ma hûn hewce ne ku hûn bi hevkarên neteweyî re perwerde bikin û bixebitin da ku hûn vê pêk bînin?
  • Di riya xweya krîtîk de çi din hewce ye ku hûn bi hûrguliyan tijî bikin?


2. Pirtûka Xebatê dagirin

Berî ku vê yekîneyê wekî temam nîşan bikin, pê ewle bin ku hûn di pirtûka xebata xwe de pirsên têkildar biqedînin.


3. Kûrtir biçin

 çavkaniyên: