Как бихте се почувствали, ако отидете на годишен преглед и вашият лекар ви хвърли учебник по медицина и каже: „Разбрахте това!“ Повечето хора биха се почувствали ужасени в […]
Когато мислим за лидер, който прави ученици, ние често мислим за Павел като наш модел. Неговите писма, инструктиращи млади лидери как да правят ученици в цяла Мала Азия, правят
„След като Исус се роди във Витлеем в Юдея, по времето на цар Ирод, влъхвите от изток дойдоха в Йерусалим и попитаха: „Къде е този, който се е родил цар на евреите? Видяхме звездата му, когато изгря и дойдохме да му се поклоним. Матей 2:1-2 (NIV)
В повечето усилия на Движението за създаване на медии към ученици (M2DMM), Digital Responder е първият човек, който започва процеса на филтриране за хора на мира (POPs) сред медийните контакти. Следващите съвети бяха събрани от група практикуващи M2DMM в Северна Африка и Близкия изток, за да обучат цифрови отговарящи.
Визионерският лидер, в контекста на движението „Медия за създаване на ученици“ (M2DMM), е недоволен от статуквото на служението. Те са готови да се борят с Бог, за да открият как да използват технологията, която Той е поверил на нашето поколение, за да ускори DMM.
Стратегията за правене на движения (M2DMM) е човек, който отговаря за мобилизирането и обучението на коалиция или екип за проследяване лице в лице на медийни контакти
Диспечер в инициативата Media to Disciple Making Movements (M2DMM) свързва търсещите от онлайн разговора с Digital Responder до връзка лице в лице с Multiplier.
Технологът е някой, който може да надстрои M2DMM система, тъй като тя става все по-сложна, като програмисти, графични дизайнери, видеооператори, анализатори на данни и т.н.
Маркетологът е човек, който обмисля стратегия от край до край. Тяхната работа е да разработват медийно съдържание и да създават реклами, за да идентифицират истински търсачи и потенциални хора на мир, с които Multipliers в крайна сметка могат да се срещнат офлайн.
Мултипликаторът е последовател на Исус, който иска да помогне на други хора да станат последователи на Исус, но е в състояние да го направи по начин, по който тези хора също могат да продължат и да направят ученици.
