эл

Мурунку сабак
Кийинки сабак

Мен кантип персонаны түзөм?

эл Мен кантип персонаны түзөм?

Тынчтыктын потенциалдуу адамдарын издөө

Персонанын максаты - максаттуу аудиторияңыздын өкүлү болгон ойдон чыгарылган каарманды түзүү.

Көбөйтүү кыймылдарындагы негизги ролду Тынчтыктын Адамынын идеясы түзөт (Лука 10 кара). Бул адам өзү ыймандуу болуп калышы мүмкүн же болбошу мүмкүн, бирок алар Инжилди кабыл алуу жана ага жооп берүү үчүн өз тармагын ачууга умтулушат. Бул урпактардын көбөйүшүнө алып келет
шакирттер жана чиркөөлөр.

Медиадан шакирт даярдоо кыймылынын стратегиясы издегендер үчүн гана эмес, Тынчтыктын адамы болушу керек. Демек, сиз жараткан ойдон чыгарылган каармандын контекстиңизде Тынчтыктын адамы кандай болушу мүмкүн экенине негизденип көрүү варианты каралат.

Тынчтыктын адамдары жөнүндө эмне билебиз? Тактап айтканда, алар ишенимдүү, жеткиликтүү жана үйрөтүүгө болот. Сиздин контекстиңизде ишенимдүү, жеткиликтүү, үйрөтүүгө жөндөмдүү адам кандай болот?

Дагы бир вариант - сиз эң жемиштүү деп эсептеген калктын сегментин тандап алуу жана Персона мүнөзүңүздү ушул сегменттен негиздеп алуу. Кайсы вариантты тандабаңыз, бул жерде сиздин жеке инсаныңызды түзүү кадамдары
угуучуларга багытталган.  

Персонаны түзүү үчүн кадамдар

1-кадам. Ыйык Рухтан акылмандык суроо үчүн тыныгуу.

Жакшы кабар: «Эгерде кимдир бирөөнүн акылмандыгы жок болсо, анда айыбын таппай баарына марттык менен берген Кудайдан сура, ошондо ал силерге берилет» Жакып 1:5. Бул убаданы аткарууга болот, достор.

Кадам 2. Бөлүшө турган документти түзүңүз

сыяктуу онлайн биргелешкен документти колдонуңуз Google Docs бул Persona сакталып жана башкалар тарабынан көп шилтеме болушу мүмкүн.

3-кадам. Максаттуу аудиторияңызды инвентаризациялаңыз

Бар болгон изилдөөлөрдү карап чыгуу

Сиздин максаттуу аудиторияңыз үчүн кандай изилдөөлөр бар?

  • Миссияларды изилдөө
  • Уюштуруучулук изилдөө
  • Медиа колдонуу

Бар болгон аналитиканы карап чыгыңыз

Эгер сиз веб-сайтты мурунтан эле колдонуп жатсаңыз, аналитика боюнча отчет түзүүгө убакыт бөлүңүз.

  • Канча адам сиздин сайтка кирип жатат
  • Алар канчага чейин турушат? Алар кайтып келеби? Сайтыңызда алар кандай иш-аракеттерди жасашат?
  • Кайсы учурда алар сиздин сайттан чыгып кетишет? (секирүү ылдамдыгы)

Алар сиздин сайтты кантип табышат? (жолдоо, жарнама, издөө?)

  • Алар кандай ачкыч сөздөрдү издешти?

4-кадам. Үч Втга жооп бериңиз

Башында сиздин персонаңыз максаттуу аудиторияңызды канчалык жакшы билгениңиздин негизинде гипотеза же божомол болот. Билгениңизден баштаңыз, анан кантип тереңирээк казып, андан да көбүрөөк түшүнүккө ээ болуу үчүн план түзүңүз.

Эгер сиз максаттуу адамдар тобуңузга бөтөн адам болсоңуз, анда сиздин инсаныңызды изилдөөгө көбүрөөк убакыт коротушуңуз керек же максаттуу аудиторияңыз үчүн мазмунду калыптандырууга жардам берүү үчүн жергиликтүү өнөктөшкө таянышыңыз керек болот.

Менин угуучуларым ким?

  • Алар канча жашта?
  • Алар жумушка орношобу?
    • Алардын жумуш абалы кандай?
    • Алардын айлыгы канча?
  • Алардын мамилеси кандай?
  • Алар канчалык билимдүү?
  • Алардын социалдык-экономикалык абалы кандай?
  • Алар кайда жашашат?
    • Шаарда? Айылда?
    • Алар ким менен жашашат?

Мисал: Джейн До 35 жашта жана учурда жергиликтүү чакан азык-түлүк дүкөнүндө кассир болуп иштейт. Ал жигити менен жаңы эле ажырашып кеткенден кийин бойдок, ата-энеси жана агасы менен жашайт. Ал азык-түлүк дүкөнүндө иштеп, агасынын акчасын жабууга гана жетиштүү акча табат
айлык медициналык төлөмдөр…  

ЖМКны колдонгон аудитория кайда?

  • Алар үй-бүлөсү менен үйдөбү?
  • Балдар уктаганда кечиндеби?
  • Алар жумуш менен мектептин ортосунда метродо жүрүшөбү?
  • Алар жалгызбы? Алар башкалар мененби?
  • Алар негизинен телефон, компьютер, телевизор же планшет аркылуу медианы керектейби?
  • Алар кандай веб-сайттарды, колдонмолорду колдонуп жатышат?
  • Эмне үчүн алар маалымат каражаттарын колдонуп жатышат?

Алардын эмне кылышын каалайсың?

  • Эмне үчүн алар сиздин баракчаңызга/сайтыңызга барышат?
    • Алардын мотивациясы эмнеде?
    • Алар сиздин мазмунуңуз аларга максаттарына жана баалуулуктарына жетүүгө жардам беришин каалайт?
    • Алардын рухий сапарынын кайсы жеринде сиздин мазмунуңуз аларды тосуп алат?
  • Сиз катышуунун ар кандай пункттары менен кандай жыйынтыкка ээ болгуңуз келет?
    • Социалдык тармактагы баракчаңызга жеке билдирүү жөнөтөсүзбү?
    • Мазмунуңузду башкалар менен бөлүшөсүзбү?
    • Катышууну жана аудиторияны жогорулатуу үчүн дебат?
    • Вебсайтыңыздагы макалаларды окуйсузбу?
    • Чалабызбы?
  • Алар сиздин мазмунуңузду кантип табышын каалайсыз?

5-кадам. Бул адамдын жашоосун салыштырмалуу майда-чүйдөсүнө чейин сүрөттөп бер.

  • Алардын жактыруусу, жактырбоолору, каалоолору жана мотивациялары кандай?
  • Алардын кайгылары, муктаждыктары, мүмкүн болуучу тоскоолдуктары кандай?
  • Алар эмнени баалайт? Алар өздөрүн кантип тааныйт?
  • Алар христиандар жөнүндө эмне деп ойлошот? Алар кандай карым-катнаштар болгон? Жыйынтыгы кандай болду?
  • Алар рухий сапарында кайда (мисалы, кайдыгер, кызык,
    тирешүү? Алар жасай турган идеалдуу жолдун кадамдарын сүрөттөп бер
    Машайакка.

Карала турган дагы суроолор:

Мисал: Джейн күн сайын эртең менен туруп, азык-түлүк дүкөнүндө эртең мененки нөөмөттү алып, кечинде үйүнө келип, өзүнүн адистиги боюнча иш берүүчүлөргө резюмелерди толтуруп, жөнөтөт. Колунан келсе достору менен чогуу болот, бирок үй-бүлөсүн багууга жардам берүү түйшүгүн сезет. Ал бир топ убакыт мурун жергиликтүү сыйынуу борборуна баруудан баш тартты. Анын үй-бүлөсү дагы эле өзгөчө майрамдарга барышат, бирок ал барган сайын азыраак барат. Ал Кудайдын бар экенине ишенбейт, бирок аны так билгиси келет

Мисал: Джейндин акчасынын баары бир тууганынын медициналык чыгымдарына кетет. Ошентип, ал каржылык жактан эптеп эле багып жатат. Ал сырткы келбети, кийген кийими менен үй-бүлөсүнө жана өзүнө аброй алып келүүнү каалайт, бирок бул үчүн акча табуу кыйын. Ал кандайдыр бир эски кийимдерди/макияжды кийгенде, айланасындагылардын баары байкап калганын сезет — ал окуган мода журналдары менен калууга акчасы болушун каалайт. Анын ата-энеси ар дайым анын жакшыраак жумушка ээ болушун каалашарын айтышат. Балким ошондо алар мынчалык карызга батпай калмак.

Мисал: Кээде Джейн достору менен чыгуу үчүн ата-энесинен акча сурай бериши керекпи деп ойлойт, бирок ата-энеси мунун баары жакшы деп ырасташат жана ал таң калыштуу болсо да, ал достору менен чыкканды жакшы көрөт. Анын ата-энеси жегенге жетишпей калабыз деп тынчсызданып жатканын көп айтышат — бул Жейндин жашоосуна аң-сезимсиз кысым көрсөтүп, анын оорчулук сезимин күчөтөт. Албетте, эгер ал көчүп кетсе, бардыгы үчүн жакшы болмок.

Мисал: Джейн ооруп калат деген ойдон коркуп жатат. Анын үй-бүлөсүндө доктурдун төлөмдөрү жетиштүү. Эгер Джейн өзү ооруп, жумушка барбай калса, үй-бүлө, албетте, бул үчүн жапа чекмек. Башкасын айтпай эле коёюн, ооруу – үйдө тыгылып калуу; ал жаккан жерде эмес.

Мисал: Жейн жер титирөөнү сезгенде же катуу жамгыр жааганда, анын жалпы тынчсыздануу сезими жогорулайт. Анын үйү талкаланса эмне болот? Ал бул жөнүндө ойлонууну жактырбайт — чоң энеси мунун бардыгына жетиштүү ойлонот. Бирок кээде анын башына «өлүп калсам эмне болмок элем?» деген ой келет. Бул суроолор жаралган сайын ал медитациянын ыңгайлуулугуна кайрылып, өзүнүн гороскопуна көбүрөөк көңүл бурат. Кээде ал интернеттен жооп издеп табат, бирок ал жактан сооронуч таба албайт.

Мисал: Джейн үйдө чоңойгон, ал жерде ачуулануунун же капалануунун же көз жаштын белгиси физикалык жана эмоционалдык жактан уяткарылган. Ал азыр мындай драмалык көрүнүштөрдү болтурбоо үчүн аракет кылып жатканда, бир маалда ачуусун же кайгысын көрсөтүп, кайра эле уят сөздөр менен жолугат. Ал алардын жүрөгүндө уламдан-улам ого бетер туюп баратканын сезет. Ал мындан ары кам көрүшү керекпи? Уят болуу үчүн гана жүрөгүн берип, өзүн көрсөтө бериши керекпи? Анысы аз келгенсип, жигиттер менен мамилесин үзүп коюуга көнүп калган. Ал жигитке өзүн ачкан сайын, ал өтө эле чектен чыгып, анын аялуулугун пайдаланып жооп берди. Ал өзүн катуу сезет жана кандайдыр бир мамиле аны коопсуз жана сүйүктүү сезе алабы деп ойлойт.

Мисал: Джейн аралаш этникалык тектен келген. Бул анын жүрөгүн бир топ чыңалууга алып келет, анткени ал бирөө менен таанышуу ал сүйгөн адамына зыян келтирүүнү билдирет деп ойлойт. Ар түрдүү элдердин ортосундагы өткөн чыңалуу окуялары экөө тең аны толеранттуу, алар туташкан этникалык топторго жана диндерге карата кайдыгер мамиле кылуу менен жооп берүүгө мажбурлайт. Бирок, «Ал ким? Ал эмне?" көп үмүт же тыянак жок болсо да, кээде ал өзү жөнүндө ойлонууга мүмкүнчүлүк берет суроолор.

Мисал: Джейн тынымсыз ойлонот: “Эгер мен кайсы бир партиянын мүчөсү болбосом жана бул партиядай ойлосом; жумушка орношо аламбы? Азыркы саясий система канчага чейин туруштук бере аларын эч ким билбейт. Чыдабаса эмне кылам? Болсо эмне кылам?» Джейн эмне болорун ойлонот; тигил же бул өлкө бийликти алсачы? Эгер дагы бир согуш болуп калсачы? Ал бул жөнүндө көп ойлонбогонго аракет кылат, бирок ойлонбоо кыйын.

  • Алар кимге/эмнеге ишенет?
  • Алар кандай чечим чыгарышат? Бул процесс кандай көрүнөт?

Мисал: Джейн айланасындагылардын иш-аракеттеринен чындыктын эмне экенин түшүнөт. Ал Ыйык Жазманы чындыктын негизи катары көрөт, бирок ага достору менен үй-бүлөсүнүн иш-аракеттери чоң таасир этет. Кудай, эгер Ал бар болсо, анда чындыктын булагы болушу керек, бирок ал бул чындык эмне экенин жана анын ага кандай таасир этээрин билбейт. Ал көбүнчө интернетке, досторуна, үй-бүлөсүнө жана коомчулугуна эмнени билиши керек деп барат.

Мисал: Эгер Джейн Ыйса менен чындап таанышууну ойлосо, ал башкалардын ал жөнүндө эмне деп ойлогонуна тынчсызданмак. Айрыкча, ал үй-бүлөсү эмне деп ойлойт деп ойлойт. Эл аны бар экени белгилүү болгон коркунучтуу секталардын бирине кирип кетти деп ойлош керекпи? Баары башкача болмок беле? Анын үй-бүлөсүндөгү ажырым мындан да кеңеймек беле? Ал Исаны таанууга жардам берип жаткан адамдарга ишене алабы? Алар аны манипуляциялоого аракет кылып жатышабы?

5. Персона профилин түзүңүз


Кыскача орточо каалаган колдонуучуну сүрөттөп бер.

  • 2 барак максималдуу
  • Колдонуучунун сүрөтүн кошуңуз
  • Колдонуучуну атаңыз
  • Каарманды кыска фразалар жана ачкыч сөздөр менен сүрөттөп бериңиз
  • Адамды эң жакшы чагылдырган цитатаны кошуңуз

Мобилдик министрлик форуму а шаблон мисалы, сиз колдоно аласыз.

Ресурстар:

Мурунку сабак
Курска кайтуу
Кийинки сабак