உங்கள் இலக்கு பார்வையாளர்களை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் ஒரு கற்பனையான பாத்திரத்தை உருவாக்குவதே ஒரு நபரின் குறிக்கோள்.
பெருக்கல் இயக்கங்களில் ஒரு முக்கிய பங்கு அமைதிக்கான நபர் (லூக்கா 10 ஐப் பார்க்கவும்). இந்த நபர் தாங்களாகவே விசுவாசியாகலாம் அல்லது ஆகாமலும் இருக்கலாம், ஆனால் அவர்கள் நற்செய்தியைப் பெறுவதற்கும் அதற்குப் பதிலளிப்பதற்கும் தங்கள் வலையமைப்பைத் திறக்க முனைகிறார்கள். இது தலைமுறைகளை பெருக்க வழிவகுக்கிறது
சீடர்கள் மற்றும் தேவாலயங்கள்.
மீடியா முதல் சீடர் வரை இயக்கம் உத்தி என்பது தேடுபவர்களுக்கு மட்டும் அல்லாமல் அமைதியான நபராக இருக்க வேண்டும். எனவே, கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய ஒரு விருப்பம், உங்கள் சூழலில் அமைதியான நபர் எப்படி இருக்க முடியும் என்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டு நீங்கள் உருவாக்கும் கற்பனையான பாத்திரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
அமைதியான நபர்களைப் பற்றி நமக்கு என்ன தெரியும்? அதாவது, அவர்கள் உண்மையுள்ளவர்கள், கிடைக்கக்கூடியவர்கள் மற்றும் கற்பிக்கக்கூடியவர்கள். உங்கள் சூழலில் உண்மையுள்ள, கிடைக்கக்கூடிய, கற்பிக்கக்கூடிய நபர் எப்படி இருப்பார்?
மற்றொரு விருப்பம் என்னவென்றால், மக்கள்தொகையில் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நீங்கள் நம்பும் பிரிவைத் தேர்ந்தெடுத்து, இந்த குறிப்பிட்ட பிரிவில் உங்கள் ஆளுமைத் தன்மையை அடிப்படையாகக் கொண்டது. நீங்கள் எந்த விருப்பத்தை தேர்வு செய்தாலும், உங்கள் அடிப்படையில் ஒரு நபரை உருவாக்குவதற்கான படிகள் இங்கே உள்ளன
இலக்கு பார்வையாளர்களை.
நல்ல செய்தி என்னவென்றால், "உங்களில் ஒருவருக்கு ஞானம் இல்லாதிருந்தால், நீங்கள் கடவுளிடம் கேளுங்கள், அவர் அனைவருக்கும் தாராளமாகக் கொடுக்கிறார், அது உங்களுக்குக் கொடுக்கப்படும்" யாக்கோபு 1:5. இது ஒரு உறுதிமொழி நண்பர்களே.
போன்ற ஆன்லைன் கூட்டு ஆவணத்தைப் பயன்படுத்தவும் கூகுள் டாக்ஸ் இந்த நபரை மற்றவர்களால் அடிக்கடி சேமித்து குறிப்பிட முடியும்.
உங்கள் இலக்கு பார்வையாளர்களுக்கு ஏற்கனவே என்ன ஆராய்ச்சி உள்ளது?
நீங்கள் ஏற்கனவே இணையதளத்தைப் பயன்படுத்தினால், பகுப்பாய்வு குறித்த அறிக்கையைச் செய்ய நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
அவர்கள் உங்கள் தளத்தை எப்படி கண்டுபிடிப்பார்கள்? (பரிந்துரை, விளம்பரம், தேடுதல்?)
உங்கள் இலக்கு பார்வையாளர்களை நீங்கள் எவ்வளவு நன்றாக அறிவீர்கள் என்பதன் அடிப்படையில் ஆரம்பத்தில் உங்கள் ஆளுமை ஒரு கருதுகோள் அல்லது யூகமாக இருக்கும். உங்களுக்குத் தெரிந்தவற்றிலிருந்து தொடங்கவும், பின்னர் எப்படி ஆழமாக தோண்டுவது மற்றும் இன்னும் அதிக நுண்ணறிவு பெறுவது என்பதற்கான திட்டத்தை உருவாக்கவும்.
உங்கள் இலக்கு மக்கள் குழுவிற்கு நீங்கள் வெளியாராக இருந்தால், உங்கள் ஆளுமையை ஆராய்வதில் அதிக நேரம் செலவிட வேண்டும் அல்லது உங்கள் இலக்கு பார்வையாளர்களுக்கு உள்ளடக்கத்தை வடிவமைக்க உதவுவதற்கு உள்ளூர் கூட்டாளரிடம் அதிக அளவில் தங்கியிருக்க வேண்டும்.
உதாரணம்: ஜேன் டோவுக்கு 35 வயது, தற்போது உள்ளூர் சிறு மளிகைக் கடையில் காசாளராக உள்ளார். தன் காதலனால் பிரிந்து தனிமையில் இருக்கும் அவர், பெற்றோர் மற்றும் சகோதரருடன் வசித்து வருகிறார். அவள் மளிகைக் கடையில் வேலை செய்வதன் மூலம் தன் சகோதரனுடையதை ஈடுகட்ட போதுமான பணம் மட்டுமே சம்பாதிக்கிறாள்
மாதாந்திர மருத்துவக் கட்டணம்...
உதாரணம்: ஜேன் தினமும் காலையில் எழுந்து மளிகைக் கடையில் காலை ஷிப்ட் எடுப்பார் மற்றும் இரவில் வீட்டிற்கு வந்து தனது நிபுணத்துவப் பகுதியில் உள்ள முதலாளிகளுக்கு விண்ணப்பங்களை நிரப்பி அனுப்புவார். அவளால் முடிந்தால் அவள் தன் நண்பர்களுடன் பழகுகிறாள், ஆனால் தன் குடும்பத்திற்கு உதவுவது சுமையாக உணர்கிறாள். அவள் நீண்ட காலத்திற்கு முன்பு உள்ளூர் வழிபாட்டு மையத்திற்கு செல்வதை விட்டுவிட்டாள். அவரது குடும்பத்தினர் இன்னும் சிறப்பு விடுமுறைக்கு செல்கிறார்கள், ஆனால் அவள் குறைவாகவே செல்வதை அவள் காண்கிறாள். கடவுள் இருக்கிறார் என்று அவள் நம்புகிறாள் என்று அவளுக்குத் தெரியவில்லை, ஆனால் அவள் நிச்சயமாகத் தெரிந்துகொள்ள விரும்புகிறாள்
உதாரணம்: ஜேனின் பணம் அனைத்தும் அவளது சகோதரனின் மருத்துவக் கட்டணங்களுக்குச் செல்கிறது. இதனால், அவர் பொருளாதார ரீதியாக மிகவும் சிரமப்படுகிறார். அவள் தோற்றம் மற்றும் அவள் உடுத்துவது போன்றவற்றின் மூலம் தன் குடும்பத்துக்கும் தனக்கும் பெருமை சேர்க்க விரும்புகிறாள் ஆனால் இதைச் செய்வதற்கான பணத்தைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம். அவள் சில பழைய ஆடைகள்/மேக்கப் அணியும்போது, தன்னைச் சுற்றியிருக்கும் அனைவரும் கவனிக்கிறார்கள் என்று அவள் உணருகிறாள்— தான் படிக்கும் ஃபேஷன் பத்திரிக்கைகளுடன் தங்குவதற்குப் பணம் இருந்தால் அவள் விரும்புகிறாள். அவள் எப்படி ஒரு நல்ல வேலையைப் பெற வேண்டும் என்று அவளுடைய பெற்றோர்கள் எப்போதும் பேசுகிறார்கள். ஒருவேளை அப்போது அவர்கள் இவ்வளவு கடனில் இருக்க மாட்டார்கள்.
உதாரணம்: சில சமயங்களில் ஜேன் தன் நண்பர்களுடன் வெளியில் செல்வதற்கு பெற்றோரிடம் பணம் கேட்டுக்கொண்டே இருக்க வேண்டுமா என்று யோசிக்கிறாள் ஆனால் அவளது பெற்றோர்கள் பரவாயில்லை என்று வற்புறுத்துகிறார்கள். தங்களுக்குச் சாப்பிட போதுமானதாக இல்லை என்ற கவலையைப் பற்றி அவளுடைய பெற்றோர் அடிக்கடி பேசுகிறார்கள் - இது ஜேனின் வாழ்க்கையில் ஒரு மயக்க அழுத்தத்தைக் கூட்டுகிறது மற்றும் அவளுக்கு ஒரு சுமையாக இருக்கிறது என்ற உணர்வுகளை அதிகரிக்கிறது. நிச்சயமாக அவள் வெளியே செல்ல முடிந்தால் அது அனைவருக்கும் சிறப்பாக இருக்கும்.
உதாரணம்: ஜேன் நோய்வாய்ப்படுவதைக் கண்டு பயப்படுகிறார். அவளது குடும்பத்திடம் ஏற்கனவே போதுமான மருத்துவச் செலவுகள் உள்ளன. ஜேன் தானே நோய்வாய்ப்பட்டு, வேலையை இழக்க நேரிட்டால், குடும்பம் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி அவதிப்படும். சொல்லவே வேண்டாம், உடம்பு சரியில்லை என்றால் வீட்டில் மாட்டிக் கொள்வது; அவள் இருக்க விரும்பும் இடத்தில் இல்லை.
உதாரணம்: ஜேன் ஒரு பூகம்பத்தை உணரும் போதோ அல்லது கனமழை பெய்யும் போதோ, அவளது ஒட்டுமொத்த கவலை உணர்வு எழுகிறது. அவளுடைய வீடு அழிக்கப்பட்டால் என்ன நடக்கும்? அவள் அதைப் பற்றி சிந்திக்க விரும்பவில்லை - அவளுடைய பாட்டி அவர்கள் அனைவருக்கும் அதைப் பற்றி போதுமானதாக நினைக்கிறார். ஆனால் சில சமயங்களில் அவள் மனதில் "நான் இறந்துவிட்டால் எனக்கு என்ன நடக்கும்?" இந்த கேள்விகள் எழும்போதெல்லாம், அவள் தியானத்தின் ஆறுதலுக்கு மாறி, தன் ஜாதகத்தை கூர்ந்து கவனிக்கிறாள். சில நேரங்களில் அவள் ஆன்லைனில் பதில்களைத் தேடுவதைக் காண்கிறாள், ஆனால் அங்கே கொஞ்சம் ஆறுதலைக் காண்கிறாள்.
எடுத்துக்காட்டு: ஜேன் ஒரு வீட்டில் வளர்ந்தார், அங்கு கோபம் அல்லது விரக்தி அல்லது கண்ணீரின் எந்த அறிகுறியும் உடல் மற்றும் உணர்ச்சிகரமான அவமானத்தை சந்திக்கும். அவள் இப்போது இதுபோன்ற வியத்தகு வெளிப்பாடுகளைத் தவிர்க்க முயற்சிக்கும்போது, ஒவ்வொரு முறையும் அவள் கோபத்தையோ அல்லது சோகத்தையோ காட்ட அனுமதிக்கிறாள், மேலும் அவள் வெட்கக்கேடான வார்த்தைகளால் மீண்டும் சந்திக்கப்படுகிறாள். அவளது இதயம் மேலோட்டமாக அவர்களுக்கு மேலும் மேலும் உணர்ச்சியற்றதாக இருப்பதை அவள் உணர முடியும். அவள் இனி கவலைப்பட வேண்டுமா? அவள் மனதைக் கொடுத்து வெட்கப்படுவதற்கு மட்டும் தன்னைக் காட்டிக் கொள்ள வேண்டுமா? இதுமட்டுமின்றி, ஆண்களுடனான உறவில் தன்னை மூடிக்கொள்ளவும் அவள் பழகிவிட்டாள். ஒவ்வொரு முறையும் அவள் ஒரு பையனிடம் தன்னைத் திறந்து கொள்ளும் போது, அவன் வெகுதூரம் சென்று அவளது பாதிப்பைப் பயன்படுத்திக் கொண்டான். அவள் கடினமாக உணர்கிறாள், எந்த உறவும் அவளைப் பாதுகாப்பாகவும் நேசிக்கப்படுகிறதாகவும் உணர முடியுமா என்று ஆச்சரியப்படுகிறாள்.
எடுத்துக்காட்டு: ஜேன் ஒரு கலப்பு இனப் பின்னணியில் இருந்து வந்தவர். இது அவளது இதயத்தில் சிறிது பதற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது, ஏனெனில் ஒருவரை மட்டும் அடையாளம் காண்பது அவள் நேசிக்கும் ஒருவரை காயப்படுத்துவதாகும். வெவ்வேறு மக்களுக்கு இடையேயான கடந்தகால பதற்றத்தின் கதைகள், இனக்குழுக்கள் மற்றும் அவர்கள் இணைந்திருக்கும் மதங்கள் மீது சகிப்புத்தன்மை, அலட்சியமான நிலைப்பாட்டை எடுப்பதன் மூலம் அவளை பதிலளிக்க வைக்கிறது. இருப்பினும், “அவள் யார்? அவள் என்ன?" சில நேரங்களில் அவள் தன்னைப் பற்றி சிந்திக்க அனுமதிக்கும் கேள்விகள் - அதிக நம்பிக்கை அல்லது முடிவு இல்லாமல் இருந்தாலும்.
உதாரணம்: ஜேன் தொடர்ந்து ஆச்சரியப்படுகிறார், “நான் ஒரு குறிப்பிட்ட கட்சியில் இருந்து விலகி, இந்தக் கட்சி செய்யும் விதத்தில் நினைத்தால்; எனக்கு வேலை கிடைக்குமா? தற்போதைய அரசியல் அமைப்பு எவ்வளவு காலம் நீடிக்கும் என்பது யாருக்கும் தெரியாது. அது நீடிக்கவில்லை என்றால் நான் என்ன செய்வேன்? அது நடந்தால் நான் என்ன செய்வேன்?" என்ன நடக்கும் என்று ஜேன் ஆச்சரியப்படுகிறார்; இந்த அல்லது அந்த நாடு கைப்பற்றினால் என்ன செய்வது? மீண்டும் ஒரு போர் நடந்தால் என்ன செய்வது? அவள் அதைப் பற்றி அடிக்கடி சிந்திக்க முயற்சிக்கிறாள், ஆனால் அதைச் செய்யாமல் இருப்பது கடினம்.
எடுத்துக்காட்டு: ஜேன் தன்னைச் சுற்றியுள்ளவர்களின் செயல்களில் இருந்து உண்மை என்ன என்பதற்கான குறிப்புகளை எடுத்துக்கொள்கிறார். அவள் சத்தியத்திற்கான அடிப்படையாக வேதவசனங்களைப் பார்க்கிறாள், ஆனால் அவளுடைய நண்பர்கள் மற்றும் குடும்பத்தினரின் செயல்களால் பெரிதும் பாதிக்கப்படுகிறது. கடவுள், அவர் இருந்தால், உண்மையின் ஆதாரமாக இருக்க வேண்டும், ஆனால் அந்த உண்மை என்ன அல்லது அது அவளை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பது அவளுக்குத் தெரியாது. அவள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய விஷயங்களுக்காக அவள் பெரும்பாலும் இணையம், நண்பர்கள், குடும்பம் மற்றும் சமூகத்திற்குச் செல்கிறாள்.
உதாரணம்: ஜேன் உண்மையில் இயேசுவைப் பற்றி தெரிந்து கொள்ள நினைத்தால், மற்றவர்கள் தன்னைப் பற்றி என்ன நினைக்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றி அவள் கவலைப்படுவாள். குறிப்பாக தன் குடும்பத்தினர் என்ன நினைக்கிறார்கள் என்பதில் அவள் அக்கறை கொள்வாள். இருப்பதாக அறியப்பட்ட பயங்கரமான பிரிவுகளில் ஒன்றில் அவள் சேர்ந்துவிட்டாள் என்று மக்கள் நினைப்பார்களா? எல்லாம் வித்தியாசமாக இருக்குமா? அவளது குடும்பத்தில் பிரிவினைகள் இன்னும் விரிவடையுமா? இயேசுவை அறிந்துகொள்ள உதவி செய்யும் நபர்களை அவளால் நம்ப முடியுமா? அவர்கள் அவளைக் கையாள முயற்சிக்கிறார்களா?
சராசரியாக விரும்பும் பயனரை சுருக்கமாக விவரிக்கவும்.
மொபைல் அமைச்சக மன்றம் வழங்குகிறது டெம்ப்ளேட் நீங்கள் உதாரணங்களாகவும் பயன்படுத்தலாம்.