လူတစ်ယောက်ကို ဘယ်လိုဖန်တီးရမလဲ။

ငြိမ်းချမ်းရေး အလားအလာရှိသော ပုဂ္ဂိုလ်များကို ရှာဖွေခြင်း။

ပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ သင့်ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကို ကိုယ်စားပြုသည့် စိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်ကောင်ကို ဖန်တီးရန်ဖြစ်သည်။

ပွားများလှုပ်ရှားမှုများတွင် အဓိကအခန်းကဏ္ဍမှာ ငြိမ်းချမ်းရေးပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ အယူအဆဖြစ်သည် (လုကာ ၁၀ ကိုကြည့်ပါ)။ ဤလူသည် သူတို့ကိုယ်သူတို့ ယုံကြည်သူဖြစ်လာနိုင်သည် သို့မဟုတ် မဖြစ်လာနိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့သည် ဧဝံဂေလိတရားကိုလက်ခံရန်နှင့်တုံ့ပြန်ရန် ၎င်းတို့၏ကွန်ရက်ကိုဖွင့်လေ့ရှိသည်။ ယင်းသည် မျိုးဆက်ပွားများဆီသို့ ဦးတည်သွားတတ်သည်။
တပည့်များနှင့် အသင်းတော်များ။

Media to Discipple Making Movement Strategy သည် ရှာဖွေသူများသာမက ငြိမ်းချမ်းရေးအတွက် စံပြပုဂ္ဂိုလ်ဖြစ်ရမည်ကို စောင့်ကြည့်နေပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ စဉ်းစားရန်ရွေးချယ်စရာတစ်ခုမှာ သင့်ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ငြိမ်းချမ်းရေးပုဂ္ဂိုလ်တစ်ဦး၏ပုံသဏ္ဍာန်အပေါ် သင်ဖန်တီးထားသည့် စိတ်ကူးယဉ်ဇာတ်ကောင်ကို အခြေခံရန်ဖြစ်သည်။

ငြိမ်းချမ်းရေးပုဂ္ဂိုလ်များအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့ဘာသိထားသနည်း။ ပြောရရင် သူတို့ဟာ သစ္စာရှိ၊ ရှိနိုင်၊ သင်ပေးလို့ရတယ်။ သင့်စကားရပ်တွင် သစ္စာရှိ၊ ရနိုင်သော၊ သွန်သင်ပေးနိုင်သူသည် မည်သို့ဖြစ်မည်နည်း။

အခြားရွေးချယ်စရာမှာ အအောင်မြင်ဆုံးဖြစ်မည်ဟု သင်ယုံကြည်သည့် လူဦးရေ၏ အပိုင်းကို ရွေးရန်နှင့် သင်၏ Persona ဇာတ်ကောင်ကို ဤအပိုင်းမှ အခြေခံရန်ဖြစ်သည်။ သင်ရွေးချယ်သည့်ရွေးချယ်မှု မည်သို့ပင်ရှိစေကာမူ သင့်အပေါ်အခြေခံ၍ Persona ဖန်တီးရန် အဆင့်များဖြစ်သည်။
ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကို။  

Persona ဖန်တီးရန် အဆင့်များ

အဆင့် ၁။ သန့်ရှင်းသောဝိညာဉ်တော်ထံမှ ဉာဏ်ပညာတောင်းခံရန် ခေတ္တရပ်ပါ။

သတင်းကောင်းမှာ “သင်တို့တွင် အကြင်သူသည် ပညာမရှိလျှင် အပြစ်မရှာဘဲ လူအပေါင်းတို့အား ရက်ရောစွာ ပေးသနားတော်မူသော ဘုရားသခင်ကို တောင်းလျှောက်လျှင်၊ ပေးတော်မူလတံ့။”—ယာကုပ် ၁:၅။ ဒါ ကတိတည်ပါတယ် သူငယ်ချင်း။

အဆင့် 2. မျှဝေနိုင်သောစာရွက်စာတမ်းတစ်ခုဖန်တီးပါ။

အွန်လိုင်း ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သည့် စာရွက်စာတမ်းကို အသုံးပြုပါ။ Google Docs ဤ Persona ကို အခြားသူများ မကြာခဏ သိမ်းဆည်း၍ ကိုးကားနိုင်သော နေရာတွင်

အဆင့် 3. သင်၏ပစ်မှတ်ပရိသတ်စာရင်းကို ရယူပါ။

သက်ဆိုင်ရာ လက်ရှိ သုတေသနကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။

သင်၏ပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက် မည်သည့်သုတေသနရှိနေပြီလဲ။

• သုတေသနလုပ်ငန်းတာဝန်များ
• အဖွဲ့အစည်းဆိုင်ရာသုတေသန
• မီဒီယာအသုံးပြုမှု
  • လက်လှမ်းမီမှုအနည်းဆုံးနိုင်ငံ ၄၀ တွင် ဒစ်ဂျစ်တယ်မြေပြင်အခြေအနေအကြောင်း လေ့လာပါ။ ဒစ်ဂျစ်တယ်မီဒီယာ Atlas
  • သင့်ပစ်မှတ်တည်နေရာတွင် ၎င်းကိုအသုံးပြုသူများနှင့် Facebook သိသမျှကို လေ့လာပါ။ Facebook မှာပရိသတ် Insights.

လက်ရှိ ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာချက်မှန်သမျှကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။

အကယ်၍ သင်သည် ဝဘ်ဆိုက်ကို အသုံးပြုနေပါက၊ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဆိုင်ရာ အစီရင်ခံစာတစ်ခုပြုလုပ်ရန် အချိန်ယူပါ။

• သင့်ဆိုက်ကို လူဘယ်နှစ်ယောက်ရောက်လာလဲ။
• ဘယ်လောက်ကြာကြာနေနေကြလဲ။ သူတို့ ပြန်လာမှာလား။ သင့် site ပေါ်တွင် ရှိနေစဉ်တွင် ၎င်းတို့ မည်သို့လုပ်ဆောင်ကြသနည်း။
• သူတို့သည် သင့်ဆိုဒ်ကို မည်သည့်အချိန်၌ ထားခဲ့မည်နည်း။ (ခုန်နှုန်း)

သင့်ဆိုဒ်ကို သူတို့ ဘယ်လိုရှာမလဲ။ (ကိုးကား၊ ကြော်ငြာ၊ ရှာဖွေနေပါသလား။)

• ဘယ်သော့ချက်စာလုံးတွေကိုသူတို့ရှာဖွေခဲ့ကြသလဲ။

အဆင့် 4. W သုံးခုကိုဖြေပါ။

အစပိုင်းတွင် သင့်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးသည် သင်၏ပစ်မှတ်ပရိသတ်ကို သင်မည်မျှကောင်းစွာသိနိုင်မှုအပေါ် အခြေခံ၍ အယူအဆတစ်ခု သို့မဟုတ် ခန့်မှန်းချက်တစ်ခု ပိုဖြစ်လိမ့်မည်။ သင်သိထားသည့်အရာဖြင့် စတင်ပြီး ပိုမိုနက်နဲအောင် တူးဆွပြီး ပိုမိုထိုးထွင်းသိမြင်နိုင်စေရန်အတွက် အစီအစဉ်တစ်ခု ပြုလုပ်ပါ။

အကယ်၍ သင်သည် သင်၏ပစ်မှတ်လူအုပ်စု၏ ပြင်ပလူတစ်ဦးဖြစ်ပါက၊ သင်သည် သင်၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို စူးစမ်းလေ့လာရန် အချိန်ပိုပေးရမည် သို့မဟုတ် သင့်ပစ်မှတ်ပရိသတ်အတွက် အကြောင်းအရာပုံဖော်ရာတွင် ကူညီရန်အတွက် ဒေသတွင်းလုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးအပေါ်တွင် ကြီးမားစွာ အားကိုးရမည်ဖြစ်သည်။

ငါ့ပရိသတ်က ဘယ်သူလဲ။

• သူတို့အသက်ဘယ်လောက်ရှိပြီလဲ?
• အလုပ်ခန့်ကြပါသလား။
  • သူတို့ရဲ့ အလုပ်အခြေအနေက ဘယ်လိုလဲ။
  • သူတို့ရဲ့ လစာက ဘယ်လောက်လဲ။
• သူတို့ရဲ့ ဆက်ဆံရေးအခြေအနေက ဘယ်လိုလဲ။
• သူတို့ ဘယ်လောက် ပညာတတ်လဲ။
• သူတို့ရဲ့ လူမှုစီးပွားအခြေအနေက ဘယ်လိုလဲ။
• သူတို့ဘယ်မှာနေလဲ။
  • မြို့ထဲမှာလား? ရွာမှာလား?
  • ဘယ်သူတွေနဲ့ နေကြတာလဲ။

ဥပမာ- Jane Doe သည် အသက် 35 နှစ်ဖြစ်ပြီး လက်ရှိတွင် ဒေသတွင်း အသေးစားကုန်စုံဆိုင်တွင် ငွေရှင်းသူဖြစ်သည်။ သူမဟာ ချစ်သူနဲ့ လမ်းခွဲခဲ့ပြီး မိဘတွေ ညီအကိုတွေနဲ့ အတူနေထိုင်ပြီး Single ဖြစ်တယ်လို့ သိရပါတယ်။ အစ်ကို့ကို ကာမိဖို့ ကုန်စုံဆိုင်မှာ အလုပ်လုပ်မှပဲ ငွေအလုံအလောက် ရှာတယ်။
လစဉ် ဆေးဖိုးငွေများ...  

မီဒီယာကိုသုံးတဲ့အခါ ပရိသတ်က ဘယ်မှာလဲ။

• သူတို့အိမ်မှာ မိသားစုနဲ့ရှိလား။
• ကလေးတွေ အိပ်ယာဝင်ပြီး ညနေစောင်းပြီလား?
• အလုပ်နဲ့ ကျောင်းကြားက မက်ထရိုကို စီးနေကြတာလား။
• တစ်ယောက်တည်းလား? သူတို့က တခြားသူတွေနဲ့လား?
• ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ ဖုန်း၊ ကွန်ပျူတာ၊ ရုပ်မြင်သံကြား သို့မဟုတ် တက်ဘလက်မှတစ်ဆင့် မီဒီယာကို အဓိကအသုံးပြုနေပါသလား။
• ဘယ်ဝဘ်ဆိုဒ်တွေ၊ အက်ပ်တွေကို သုံးနေကြတာလဲ။
• မီဒီယာကို ဘာကြောင့် သုံးနေကြတာလဲ။

သူတို့ကို ဘာလုပ်စေချင်တာလဲ။

• သူတို့ ဘာကြောင့် သင့်စာမျက်နှာ/ဆိုက်ကို သွားကြတာလဲ။
  • သူတို့၏ စေ့ဆော်မှုကား အဘယ်နည်း။
  • သင့်အကြောင်းအရာသည် ၎င်းတို့၏ပန်းတိုင်များနှင့် တန်ဖိုးများကို အောင်မြင်အောင် ကူညီပေးနိုင်စေရန် သူတို့ဘာလိုချင်သနည်း။
  • သူတို့ရဲ့ ဝိညာဉ်ရေးခရီးရဲ့ ဘယ်အချိန်မှာ မင်းရဲ့အကြောင်းအရာက သူတို့ကို ဖြည့်ဆည်းပေးမှာလဲ။
• စေ့စပ်ညှိနှိုင်းမှု၏ အမျိုးမျိုးသော ရလဒ်နှင့် သင်ဖြစ်ချင်သည့် ရလဒ်ကား အဘယ်နည်း။
  • မင်းရဲ့လူမှုမီဒီယာစာမျက်နှာမှာ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာမက်ဆေ့ချ်?
  • သင့်အကြောင်းအရာကို အခြားသူများနှင့် မျှဝေမလား။
  • ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် ပရိသတ်ကို တိုးမြင့်လာစေရန် ငြင်းခုန်နေပါသလား။
  • သင့်ဝဘ်ဆိုဒ်တွင် ဆောင်းပါးများကို ဖတ်မလား။
  • ခေါ်မလား
• သင့်အကြောင်းအရာကို သင်မည်သို့ရှာဖွေစေလိုသနည်း။

အဆင့် 5. ဤလူ၏ဘဝအကြောင်းကို အသေးစိတ်ဖော်ပြပါ။

• သူတို့ရဲ့ နှစ်သက်မှု၊ မကြိုက်မှု၊ ဆန္ဒတွေ၊ လှုံ့ဆော်မှုတွေက ဘာတွေလဲ။
• သူတို့ရဲ့ နာကျင်ကိုက်ခဲမှုတွေ၊ ခံစားရတဲ့ လိုအပ်ချက်တွေ၊ ဖြစ်ပေါ်လာနိုင်တဲ့ အတားအဆီးတွေက ဘာတွေလဲ။
• သူတို့ဘာကိုတန်ဖိုးထားသလဲ။ သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဘယ်လိုခွဲခြားသတ်မှတ်ကြသလဲ။
• ခရစ်ယာန်တွေကို သူတို့ ဘယ်လိုထင်သလဲ။ ဘယ်လို ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုတွေ ရှိခဲ့ကြလဲ။ ရလဒ်ကဘာလဲ။
• သူတို့ရဲ့ ဝိညာဉ်ရေးခရီးမှာ ဘယ်မှာနေကြလဲ (ဥပမာ- သနားတတ်ခြင်း၊ စပ်စုခြင်း၊
  ထိပ်တိုက်ရင်ဆိုင်မှုလား? သူတို့သွားရမယ့် စံပြခရီးရဲ့ ခြေရာတွေကို ဖော်ပြပါ။
  ခရစ်တော်ဆီသို့။

ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် နောက်ထပ်မေးခွန်းများ