តើអ្វីទៅជាអ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធ?
អ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្ព័ន្ធនៅក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រនៃចលនាបង្កើតសិស្ស (M2DMM) គឺជាអ្នកទទួលខុសត្រូវក្នុងការប្រមូលផ្តុំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្ព័ន្ធ ឬក្រុមសម្រាប់ការតាមដានទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដោយទល់មុខគ្នា។
ពួកគេអាចជាបុគ្គលសមរម្យក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ យល់ព្រម និងបណ្តុះបណ្តាលដៃគូពហុភាគីថ្មី ទាំងក្នុងស្រុក និងបរទេស។ ពួកគេក៏អាចសម្រួលដល់ការប្រជុំចម្រុះ ផ្តល់ការថែទាំសមាជិកសម្រាប់សម្ព័ន្ធ រក្សាគណនេយ្យភាពពហុភាគី និងការលើកទឹកចិត្តឆ្ពោះទៅរកចក្ខុវិស័យ។
តើអ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធមានទំនួលខុសត្រូវអ្វីខ្លះ?
សមាជិកសម្ព័ន្ធថ្មី។
នៅពេលដែលចំនួនអ្នកស្វែងរកកើនឡើង ដូច្នេះតម្រូវការរបស់អ្នកនឹងកាន់តែច្រើន ពហុគុណ. ដើម្បីក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏ល្អនៃរាល់ទំនាក់ទំនងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដែលនីមួយៗតំណាងឱ្យព្រលឹងដ៏មានតម្លៃ វាជាការល្អដែលអ្នកមិនធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាក្លាយជាដៃគូ។
ដៃគូដែលមានសក្តានុពលត្រូវមានជំនាញភាសា និងវប្បធម៌គ្រប់គ្រាន់ ការតម្រឹមចក្ខុវិស័យ ការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះអ្នកស្វែងរកនីមួយៗ អ្វីមួយដែលត្រូវផ្តល់ជូនដល់សម្ព័ន្ធ ក៏ដូចជាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់វា។ ភាពជាដៃគូដំណើរការតែនៅពេលដែលភាគីទាំងពីរត្រូវការគ្នាទៅវិញទៅមក។
ដំណើរការចាប់ផ្តើមរួមមាន:
- ការសម្ដែងចក្ខុវិស័យ
- ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយពីចុងដល់ចប់ទៅយុទ្ធសាស្ត្រចលនា
- ឆ្លងកាត់ឯកសារភាពជាដៃគូ
- បង្កើតកិច្ចព្រមព្រៀងសម្រាប់ការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក ដូច្នេះសម្ព័ន្ធអាចសហការគ្នាឆ្ពោះទៅរកចក្ខុវិស័យចុងក្រោយ
សម្របសម្រួលកិច្ចប្រជុំចម្រុះ
អ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធធ្វើឱ្យប្រាកដថាកិច្ចប្រជុំចម្រុះកំពុងកើតឡើងជាទៀងទាត់ ហើយសមាជិកសម្ព័ន្ធទាំងអស់កំពុងចូលរួមដោយយោងតាមកិច្ចព្រមព្រៀងភាពជាដៃគូរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ក្រុមចម្រុះដែលលាតសន្ធឹងតាមភូមិសាស្រ្ត អ្នកអភិវឌ្ឍន៍នឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងៗ ដើម្បីរៀបចំកិច្ចប្រជុំចម្រុះក្នុងតំបន់។
ការប្រជុំចម្រុះ:
- ជួយឱ្យដៃគូមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមដែលស្អិតរមួត
- ផ្តល់នូវអារម្មណ៍នៃភាពជាម្ចាស់ទៅវិញទៅមកឆ្ពោះទៅរកចក្ខុវិស័យ
- កសាងទំនុកចិត្តសម្រាប់ពហុភាគីដើម្បីចែករំលែកជ័យជម្នះ និងបន្ទុកគ្នាទៅវិញទៅមក
- មេគុណជួបប្រជុំគ្នាច្រើននៃទំនាក់ទំនងចម្រុះ ហើយអាចយល់គ្នាទៅវិញទៅមក និងអ្វីដែលគ្នាកំពុងឆ្លងកាត់។
- ផ្តល់ចំណុចប៉ះខាងវិញ្ញាណ និងអារម្មណ៍
- ជាកន្លែងសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម
- របៀបភ្ជាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង
- របៀបធ្វើរបាយការណ៍កាន់តែប្រសើរ
- របៀបនាំយកដៃគូក្នុងស្រុក
- របៀបប្រើ។ សិស្ស.ឧបករណ៍
- ការអនុវត្តល្អបំផុត ឬការបង្កើតថ្មី។
- គឺជាឱកាសដើម្បីដើរក្នុងពន្លឺ និងដើម្បីធានាថាដៃគូស្ថិតនៅលើទំព័រតែមួយជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យ
- រួមបញ្ចូលការពិភាក្សាជាក្រុម ដើម្បីព្យាយាមដោះស្រាយឧបសគ្គដែលក្រុមចម្រុះកំពុងជួបប្រទះជាទូទៅ
- ជំរុញការរួបរួម និងការសហការជាក្រុម
ការថែទាំសមាជិក
អ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្ព័ន្ធចង់ឱ្យមេគុណរីកចម្រើន និងមានអារម្មណ៍ថាមានទំនាក់ទំនង។ Multipliers មិនមែនជាកម្មករដែលត្រូវបានផលិតឡើងទេ ប៉ុន្តែជាអ្នកជឿដែលកំពុងព្យាយាមបង្កើតអ្នកជឿផ្សេងទៀត ហើយកំពុងប្រយុទ្ធជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅលើជួរមុខ។
ការប្រជុំរបស់សម្ព័ន្ធជួយបំពេញតម្រូវការថែទាំសមាជិកជាច្រើន ប៉ុន្តែអ្នកអភិវឌ្ឍន៍ប្រហែលជាត្រូវការការច្នៃប្រឌិត ដើម្បីជួបជាមួយមេគុណដែលធ្វើការនៅឆ្ងាយជាងនេះ។
ពិចារណាបង្កើតក្រុម Signal ឬ WhatsApp សម្រាប់ Multipliers ដើម្បីផ្ញើការលើកទឹកចិត្ត និងសំណើអធិស្ឋាន។
លើកទឹកចិត្ត
ការក្លាយជាមេគុណអាចទទួលបានការធ្លាក់ទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង។ មេគុណមួយចំនួនមានអំណោយជាសាវកពីធម្មជាតិ និងស្មារតីសហគ្រិន ដែលមិនអីទេជាមួយ "ការបរាជ័យជាច្រើនដងមុនពេលជោគជ័យ" ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានអ្នកដែលមានទម្ងន់ធ្ងន់ និងអស់កម្លាំងខ្លាំង។ មេគុណត្រូវការការលើកទឹកចិត្ត ហើយរំលឹកថា "វានឹងកើតឡើង"។
សាងសង់ស្ពាន
អ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្ព័ន្ធដឹងថាមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចធ្វើការរួមគ្នាលើអ្វីៗទាំងអស់នោះទេ។ សម្ព័ន្ធដែលមិនមានផលប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមកសម្រាប់សមាជិកនីមួយៗអាចបង្កការខូចខាតយ៉ាងខ្លាំង។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ជារឿយៗជាអ្នកសម្របសម្រួលនៃភាពរួបរួម និងជាឯកអគ្គរដ្ឋទូតនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ដៃគូដែលមានសក្តានុពលមួយចំនួនអាចនិយាយថាទេ ដោយសារតែខ្វះការជឿទុកចិត្ត ឬទំនាក់ទំនង។ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍ជារឿយៗជាអ្នកសាងសង់ស្ពានរវាងមនុស្ស និងក្រុមនៅក្នុងបណ្តាញនៃសក្ដានុពលនៃក្រសួងដែលមានភាពស្មុគស្មាញ និងរញ៉េរញ៉ៃ។ មេគុណកំពុងរស់នៅចុងលំពែងក្នុងសង្គ្រាមខាងវិញ្ញាណដែលពោរពេញដោយការវាយប្រហារ។ ការសន្ទនា និងអារម្មណ៍អាក្រក់មានទំនោរទៅរកក្បាលពួកគេ។
តើអ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធធ្វើការជាមួយតួនាទីផ្សេងទៀតដោយរបៀបណា?
អ្នកចែកចាយ៖ នេះ អ្នកចែកចាយ ជូនដំណឹងដល់អ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធអំពីសមាជិកសម្ព័ន្ធណាដែលសកម្ម ឬមិនសកម្ម ដូច្នេះពួកគេអាចតាមដានបាន។ ដូចគ្នានេះដែរ ពួកគេនឹងចែករំលែក ប្រសិនបើមេគុណកំពុងគ្រប់គ្រងចំនួនទំនាក់ទំនងបានល្អ ឬកំពុងជួបការបាក់ទឹកចិត្ត។ ពួកគេពិភាក្សាជាមួយគ្នាថាតើមេគុណមួយណាដែលត្រូវគ្នានឹងទំនាក់ទំនងល្អបំផុត ជាពិសេសនៅតំបន់វាលដែលមានកម្មករតិចជាង។ ដំបូងតួនាទីទាំងពីរនេះអាចត្រូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងងាយស្រួលទៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលសម្ព័ន្ធភាពរីកចម្រើន វាអាចជាការល្អក្នុងការនាំយកមនុស្សម្នាក់ផ្សេងទៀតឱ្យជំនាញក្នុងតួនាទីមួយឬផ្សេងទៀត។
អ្នកដឹកនាំដែលមានចក្ខុវិស័យ៖ អ្នកដឹកនាំដែលមានចក្ខុវិស័យនឹងជួយអ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធបង្កើតវប្បធម៌ដែលសំណួរ និងចម្លើយត្រូវបានស្វាគមន៍ ពីព្រោះម្នាក់ៗអាចរួមចំណែកដល់ការពន្លឿនការងារ។ អ្នកដឹកនាំក៏នឹងជួយអ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធឱ្យដឹងថា ដើម្បីភាពជាដៃគូដំណើរការ ភាគីទាំងអស់ដែលពាក់ព័ន្ធត្រូវតែមានអារម្មណ៍ថាត្រូវការការរួមចំណែករបស់អ្នកដទៃយ៉ាងពិតប្រាកដ។
តម្រងឌីជីថល៖ តម្រងឌីជីថល និងអ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្ព័ន្ធចង់ប្រាស្រ័យទាក់ទងជាទៀងទាត់ ដើម្បីបង្កើនដំណើរការការងារនៃការប្រគល់ទំនាក់ទំនងពីអ៊ីនធឺណិតទៅក្រៅបណ្តាញ។
ម៉ាក។៖ អ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្ព័ន្ធនឹងចង់បន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើយុទ្ធនាការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបច្ចុប្បន្ន និងនាពេលខាងមុខ។ យុទ្ធនាការទាំងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃទំនាក់ទំនង និងសំណួររបស់ពួកគេ។ កិច្ចប្រជុំចម្រុះនឹងជាកន្លែងដ៏ល្អមួយដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហានេះ។ ទីផ្សារ ក៏នឹងត្រូវការមតិកែលម្អផងដែរអំពីនិន្នាការ ឧបសគ្គផ្លូវ និងរបកគំហើញដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងវិស័យនេះ។
ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីតួនាទីដែលត្រូវការដើម្បីចាប់ផ្តើមយុទ្ធសាស្ត្រប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទៅ DMM ។
តើអ្នកណានឹងបង្កើតអ្នកបង្កើតសម្ព័ន្ធដ៏ល្អ?
នរណាម្នាក់ដែល:
- ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង យុទ្ធសាស្ត្របង្កើតសិស្ស
- មានកម្រិតបញ្ជូន និងវិន័យក្នុងការដោះស្រាយប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងជាច្រើន និងរក្សាចំណុចទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយមនុស្ស
- មិនគំរាមកំហែងដោយជោគជ័យរបស់អ្នកដទៃ ឬសំណួរ និងការសង្ស័យរបស់ពួកគេ។
- ជាគ្រូបង្វឹក មិនមែនពូកែគ្រប់រឿងនោះទេ ប៉ុន្តែអាចជួយអ្នកដទៃឱ្យល្អបំផុត
- មានអំណោយនៃការលើកទឹកចិត្ត
- ជាអ្នកបណ្តាញ និងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណចំណុចផ្អែមល្ហែមរបស់មនុស្ស
តើអ្នកមានសំណួរអ្វីខ្លះអំពីតួនាទីអ្នកអភិវឌ្ឍន៍សម្ព័ន្ធ?
តួនាទីដ៏លំបាកក្នុងការលេង ការអភិវឌ្ឍសម្ព័ន្ធអាចនឹងប្រឈមមុខនឹងឧបសគ្គខាងនិកាយ/គោលលទ្ធិ។