ពេលយើងគិតអំពីការបង្កើតសិស្ស យើងច្រើនតែគិតថាប៉ុលជាគំរូរបស់យើង។ សំបុត្ររបស់គាត់ដែលណែនាំអ្នកដឹកនាំវ័យក្មេងអំពីរបៀបបង្កើតសិស្សនៅទូទាំងទ្វីបអាស៊ីអនីតិជនបង្កើតបានជាគម្ពីរសញ្ញាថ្មីច្រើនជាងការសរសេររបស់អ្នកដទៃ។ ពួកគេមានដំបូន្មានជាក់ស្តែង និងជាយុទ្ធសាស្ត្របំផុតនៅក្នុងព្រះគម្ពីរទាំងអស់ ពីព្រោះគាត់យកចិត្តទុកដាក់ជាចម្បងជាមួយនឹងការបង្វឹកមនុស្សឱ្យរស់នៅក្នុងរបៀបរស់នៅបង្កើតសិស្ស។
ពាក្យថាគ្រូបង្វឹកកើតចេញពីគំនិតនៃ ក គ្រូបង្វឹកដំណាក់កាលដែលជារទេះរុញដោយសេះដើម្បីផ្លាស់ទីអ្វីមួយពីកន្លែងមួយទៅកន្លែងមួយទៀត។ នេះជាអ្វីដែលគ្រូបង្វឹកល្អធ្វើ។ នាង ឬគាត់ជួយផ្លាស់ទីនរណាម្នាក់ពីដំណាក់កាលមួយក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំទៅដំណាក់កាលបន្ទាប់។ គ្រូបង្វឹកមិនមែនជាអ្នកធ្វើនោះទេ។ ការងាររបស់ពួកគេជាចម្បងគឺត្រូវសួរសំណួរល្អៗដែលជំរុញឱ្យអ្នកដឹកនាំពិចារណាពីអ្វីដែលជំហានបន្ទាប់របស់ពួកគេគួរតែជា។ ដូច្នេះហើយ បើអ្នកយល់ឃើញថាខ្លួនឯងមានទំនាក់ទំនងជាគ្រូបង្វឹក ខាងក្រោមនេះជាសំណួរសាមញ្ញ ៦ យ៉ាងដែលត្រូវសួរគ្រូបង្វឹករបស់អ្នក។
តើអ្នកសុខសប្បាយជាទេ?
នេះប្រហែលជាស្តាប់ទៅសាមញ្ញពេក ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលថាតើវាត្រូវបានគេទុកចោលញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា។ ការសួរពីរបៀបដែលនរណាម្នាក់កំពុងធ្វើនៅពេលចាប់ផ្តើមនៃការសន្ទនាការបង្វឹកគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ហេតុផលពីរយ៉ាង៖
- វាជាយុទ្ធសាស្ត្រ។ មនុស្សមានតម្រូវការដែលត្រូវបំពេញមុនពេលគេអាចផ្តោតលើអ្វីផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ ពួកគេមិនអាចមានផលិតភាពនៅកន្លែងធ្វើការបានទេ លុះត្រាតែពួកគេមានអាហារនៅក្នុងពោះ និងដំបូលពីលើក្បាល។ ស្រដៀងគ្នាដែរ ពួកគេពិតជាពិបាកក្នុងការបង្កើតសិស្សដែលកើនឡើងប្រសិនបើមានវិបត្តិផ្ទាល់ខ្លួនកើតឡើង។
- វាគ្រាន់តែជារឿងត្រឹមត្រូវដែលត្រូវធ្វើ! ទោះបីជាវាមិនមែនជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការនិយាយទៅកាន់នរណាម្នាក់អំពីពិភពលោកខាងក្នុងរបស់ពួកគេក៏ដោយ វានៅតែជារបៀបដែលអ្នកត្រូវចាប់ផ្តើមការសន្ទនា ព្រោះវាជារឿងដែលត្រូវធ្វើ។ មនុស្សគឺជាទីបញ្ចប់ដោយខ្លួនឯងមិនមែនជាមធ្យោបាយដល់ទីបញ្ចប់នោះទេ។ យើងត្រូវបានព្រះយេស៊ូបង្គាប់ឲ្យប្រព្រឹត្តចំពោះមនុស្សបែបនេះ។
2. តើគម្ពីរចែងយ៉ាងណា?
នៅពេលដែលយើងបង្កើតសិស្សឱ្យកាន់តែច្រើន វាជារឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំថា យើងមិនបង្កើតសិស្សដោយខ្លួនឯងទេ។ យើងបង្កើតសិស្សរបស់ព្រះយេស៊ូវ! មធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតមួយក្នុងការធ្វើនោះគឺ ចង្អុលពួកគេទៅបទគម្ពីរ។ ដូចព្រះយេស៊ូវទ្រង់មានបន្ទូលថា
« អ្នកសិក្សាព្រះគម្ពីរដោយឧស្សាហ៍ ព្រោះអ្នកគិតថានៅក្នុងគម្ពីរទាំងនោះ អ្នកមានជីវិតអស់កល្បជានិច្ច ។ នេះជាបទគម្ពីរដែលថ្លែងទីបន្ទាល់អំពីខ្ញុំ»។ យ៉ូហាន ៥:៣៩
ដូច្នេះ ពេលអ្នកដឹកនាំសុំយោបល់ពីអ្នក វាជាការល្អក្នុងទម្លាប់នៃការកាន់អណ្តាតរបស់អ្នក ហើយជំនួសឱ្យការប្រាប់ពួកគេពីអ្វីដែលអ្នកគិត សួរពួកគេពីអ្វីដែលព្រះគម្ពីរនិយាយ។ នេះបណ្តាលឱ្យពួកគេមើលទៅក្នុងអត្ថបទហើយសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ បន្ទាប់មក ចម្លើយនឹងបានមកពីខាងក្នុងពួកគេ ហើយពួកគេនឹងមានកម្មសិទ្ធិលើវា។ វាកំណត់ពួកគេឱ្យទទួលបានជោគជ័យច្រើនជាងប្រសិនបើអ្នកទើបតែប្រាប់ពួកគេដោយផ្ទាល់នូវអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការជំនួយដោយដឹងថាខគម្ពីរមួយណាដែលត្រូវបើក ពិនិត្យមើលផ្នែកប្រធានបទនៃបណ្ណាល័យរបស់កម្មវិធី Waha ។ នៅទីនោះ អ្នកនឹងឃើញ Discovery Bible Studies លើមុខវិជ្ជាជាច្រើនចាប់ពីទ្រឹស្ដី រហូតដល់ស្ថានភាពវិបត្តិ ការផ្សះផ្សា និងសូម្បីតែដំបូន្មានអំពីលុយ និងការងារ។
3. តើព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធប្រាប់អ្នកអំពីអ្វី?
ខណៈពេលដែលបទគម្ពីរផ្តល់ចម្លើយដ៏ល្អបំផុត 90% នៃពេលវេលានោះ វានៅតែមានពេលដែលអ្នកដឹកនាំប្រឈមមុខនឹងអ្វីដែលបរិបទខ្ពស់ ឬមិនច្បាស់លាស់។ ក្នុងគ្រានោះ វាមិនតែងតែមានចម្លើយច្បាស់លាស់នោះទេ។ ប៉ុន្តែវាមិនអីទេ ពីព្រោះដូចខគម្ពីរដែលបានដកស្រង់ខាងលើបាននិយាយថា វាមិនមែនជាបទគម្ពីរដែលជួយយើងនោះទេ។ វាគឺជាព្រះដែលពួកគេបើកសម្តែង។ ព្រះនេះមានព្រះជន្មរស់ និងសកម្មក្នុងយើងម្នាក់ៗ តាមរយៈព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ។
គ្រូបង្វឹកដ៏ល្អម្នាក់ដឹងពីរឿងនេះ ហើយមុននឹងផ្តល់ការណែនាំជាការណែនាំ តែងតែលើកទឹកចិត្តដល់គ្រូបង្វឹករបស់ពួកគេឱ្យស្តាប់សំឡេងខាងក្នុងនៃព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ។ នេះគឺសំខាន់ណាស់ ពីព្រោះមានតែព្រះអង្គទេដែលអាចនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងខ្លួនយើងយ៉ាងពិតប្រាកដ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងបទគម្ពីរអធិស្ឋានដូចជា "ឱព្រះជាម្ចាស់អើយសូមបង្កើតដួងចិត្តដ៏បរិសុទ្ធនៅក្នុងខ្ញុំ!" (ទំនុកដំកើង ៥១:១០)។
ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកចង់ជួយនរណាម្នាក់ដែលអ្នកកំពុងបង្វឹក ចូរបង្រៀនពួកគេឱ្យធ្វើ ការអធិស្ឋានស្តាប់សាមញ្ញមួយ៖
- សូមអញ្ជើញពួកគេឲ្យបិទភ្នែក ហើយស្ងាត់ចិត្ត និងគំនិតរបស់ពួកគេ ។
- បន្ទាប់មក សូមលើកទឹកចិត្តពួកគេឲ្យសួរសំណួររបស់ពួកគេទៅកាន់ព្រះអម្ចាស់ក្នុងការអធិស្ឋាន ។
- ទីបំផុតទុកឱ្យពួកគេរង់ចាំចម្លើយ។
នៅពេលណាដែលមានចម្លើយចូលក្នុងក្បាលរបស់ពួកគេ សូមឲ្យពួកគេសាកល្បងចម្លើយនោះដោយសួរថាតើវាផ្ទុយនឹងអ្វីនៅក្នុងព្រះគម្ពីរ ហើយប្រសិនបើវាស្តាប់ទៅដូចជាអ្វីមួយដែលព្រះដ៏មានសេចក្តីស្រឡាញ់នឹងនិយាយ។ ប្រសិនបើចម្លើយឆ្លងកាត់ការសាកល្បងនោះ ចូរមានជំនឿថាព្រះបានមានបន្ទូល! ដឹងដែរថា ក្នុងនាមមនុស្សធ្លាក់ខ្លួន យើងមិនតែងតែឮអ្វីៗបានល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ប៉ុន្តែព្រះជាម្ចាស់លើកតម្កើងការព្យាយាមដ៏ស្មោះស្ម័គ្ររបស់យើង ហើយមានវិធីធ្វើអ្វីៗឱ្យបានល្អ ទោះបីជាយើងមិនទទួលបានវាគ្រប់ពេលក៏ដោយ។
4. តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីនៅសប្តាហ៍នេះ?
ការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដកើតឡើងនៅពេលដែលការផ្លាស់ប្តូរធ្វើឱ្យវាក្នុងរយៈពេលវែង ហើយវាកើតឡើងតែនៅពេលដែលទម្លាប់ត្រូវបានបង្កើតឡើង នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការអនុវត្តភ្លាមៗនូវចម្លើយដែលគ្រូបង្វឹកបានទទួលពីព្រះ។ នៅក្នុង ម៉ាថាយ 7 ព្រះយេស៊ូវពន្យល់ថា អ្នកណាដែលឮអ្វីពីទ្រង់ ហើយមិនប្រព្រឹត្តចំពោះពួកគេ ប្រៀបដូចជាមនុស្សល្ងីល្ងើ ដែលសង់ផ្ទះរបស់ពួកគេនៅលើគ្រឹះដ៏ទន់ខ្សោយ។ ដំបូងវាអាចមើលទៅល្អ ប៉ុន្តែវាមិនមានរយៈពេលយូរទេ។
5. តើគ្រួសាររបស់អ្នកសុខសប្បាយជាទេ?
ពេលខ្លះ វាអាចជាការងាយស្រួលក្នុងការរំភើបចិត្តក្នុងការចេញទៅក្រៅ និងផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកតាមរយៈការបង្កើតសិស្ស “នៅទីនោះ” ហើយបំភ្លេចចោលទាំងអស់អំពីគ្រួសារដែលព្រះបានបង្កើតភ្លាមៗនៅជុំវិញយើង។ គ្មានទម្រង់នៃការបង្កើតសិស្សណាអស្ចារ្យជាងការចិញ្ចឹមកូននៅក្នុងផ្ទះដែលពោរពេញដោយសេចក្ដីស្រឡាញ់ដែលពោរពេញដោយបទគម្ពីរនោះទេ។ ស្រដៀងគ្នាដែរ អាពាហ៍ពិពាហ៍ហាក់ដូចជាផែនការ A របស់ព្រះសម្រាប់បង្ហាញសេចក្ដីស្រឡាញ់នៃសេចក្ដីសញ្ញារបស់ទ្រង់ដល់ពិភពលោកជុំវិញយើង។
ដោយសារហេតុនេះ បេសកកម្មពិតជាសំខាន់ណាស់ដែលគ្រួសារមកមុនសម្រាប់អ្នកណាដែលចង់បង្កើតសិស្សឲ្យកើនឡើង។ ត្រូវប្រាកដថាចំណាយពេលវេលាច្រើនក្នុងការបង្វឹកអ្នកដឹកនាំដើម្បីចំណាយពេលច្រើនជាមួយកូនរបស់ពួកគេ និងបង្កើតកន្លែងសម្រាប់វិនិយោគលើប្តីឬប្រពន្ធរបស់ពួកគេ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ មធ្យោបាយដ៏ល្អក្នុងការសម្របសម្រួលនេះគឺជាមួយនឹងកម្មវិធី Waha ដែលមានការសិក្សាប្រធានបទសម្រាប់អាពាហ៍ពិពាហ៍ ឪពុកម្តាយ និងការនៅលីវផងដែរ។
6. តើអ្នកនឹងសម្រាកនៅពេលណា?
មានបងប្អូនប្រុសមួយគូដែលយើង (ក្រុម Waha) ស្គាល់ ដែលដឹកនាំចលនាដ៏ធំនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌាខាងត្បូង។ ក្នុងនាមជាក្រុមភាពជាអ្នកដឹកនាំ ពួកគេកំពុងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្តាញនៃក្រុមជំនុំជាង 800 ដែលបានកើនឡើងដល់ជំនាន់ទី 20 ។ ពេលខ្លះយើងឃើញពួកគេឆ្លងកាត់សន្និសីទបង្កើតសិស្ស ហើយសួរថាតើពួកគេកំពុងធ្វើដូចម្តេច។ ពួកគេតែងតែរីករាយក្នុងការធ្វើដំណើរ ហើយនៅពេលដែលយើងសួរថាហេតុអ្វី ពួកគេនិយាយថា ដោយសារតែពួកគេមិនមានសេវាទូរស័ព្ទ ដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់អាចហៅពួកគេមានបញ្ហាដើម្បីដោះស្រាយបានទេ!
វាជារឿងធម្មតាទេដែលឃើញបុគ្គលប្រភេទជាក់លាក់មួយត្រូវបានលើកឡើងដើម្បីដឹកនាំចលនាបង្កើតសិស្ស។ ពួកគេមានទំនោរទៅជាបុគ្គលដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ ដែលរស់នៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេតាមរបៀបដែលផ្តោតលើសកម្មភាព។ ជាអកុសល វាក៏ជារឿងធម្មតាដែរ ដែលឮអំពីសិស្សដ៏ធំដែលធ្វើចលនារលាយ ដោយសារអ្នកដឹកនាំដែលឃ្វាលពួកគេដុតចោល។ ធានា (Pun មានបំណងខ្លាំងណាស់!) នេះមិនមែនជាបេះដូងរបស់ព្រះជាម្ចាស់សម្រាប់ប្រជាជនរបស់គាត់។ ព្រះយេស៊ូវមានបន្ទូលប្រាប់យើងថា នឹមទ្រង់ងាយស្រួល ហើយបន្ទុកទ្រង់ស្រាល (ម៉ាថាយ ១១:៣០) ហើយទ្រង់យកគំរូតាមយើងដោយទៅកន្លែងស្ងាត់ដើម្បីស្វែងរកការសម្រាក និងភាពឯកោ ជាញឹកញាប់ (លូកា ៥:១៦)។ ទ្រង់រំឭកយើងថា ថ្ងៃសប្ប័ទនៃការឈប់សម្រាកត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់មនុស្សមិនមែនជាវិធីផ្សេងទៀតទេ (ម៉ាកុស ២:២៧)។
ទាំងអស់នេះមានន័យថា មេដឹកនាំដែលមានសកម្មភាពខ្ពស់ត្រូវតែរំលឹកឱ្យបញ្ឈប់ និងកត់សម្គាល់ពីពិភពលោកខាងក្នុងរបស់ពួកគេ។ ពួកគេត្រូវការជំនួយក្នុងការចងចាំ ដើម្បីតំរង់ទិសខ្លួនឯងឡើងវិញ ដើម្បីស្វែងរកអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។ នៅជាមួយ ព្រះអើយ លើសពីនេះទៅទៀត។ ធ្វើសម្រាប់ព្រះ.
សន្និដ្ឋាន
ការបង្វឹកគឺជាអ្វីដែលជំរុញបាល់ទៅមុខក្នុងការបង្កើតសិស្ស។ ប្រសិនបើអ្នកបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីវគ្គសិក្សាបង្កើតសិស្ស និង កម្មវិធី Wahaអ្នកប្រហែលជាបានឃើញការចាប់ផ្តើមនៃការគុណ។ ប្រហែលជាអ្នកបានចាប់ផ្តើមសហគមន៍បង្កើតសិស្សជាមួយមិត្តភក្តិរបស់អ្នកខ្លះ ឬក្រុម Discovery ជាមួយអ្នកស្វែងរកមួយចំនួននៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក។ អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ឃើញក្រុមទាំងនោះកើនឡើងពីរបីដង។ យើងចង់លើកទឹកចិត្តអ្នកថា មានការផ្លាស់ប្តូរកាន់តែច្រើនសម្រាប់អ្នក និងសហគមន៍របស់អ្នកតាមរយៈការបង្វឹក! អ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើគឺស្វែងរក a បុគ្គលសន្តិភាព ហើយសួរសំណួរល្អ។
ប្រសិនបើអ្នកគិតថាអ្នកបានរកឃើញ POP រួចហើយ សូមពិនិត្យមើលអត្ថបទនេះនៅលើជំហានបន្ទាប់របស់អ្នក។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់ទទួលបានរូបភាពពេញលេញអំពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរសហគមន៍របស់អ្នកតាមរយៈការធ្វើឱ្យមានសិស្សដែលកើនឡើង ប្រមូលផ្តុំក្រុមមិត្តភក្តិ ឬក្រុមគ្រួសារ និង ចាប់ផ្តើមវគ្គបង្រៀនសិស្សថ្ងៃនេះ!
ភ្នំពេញប៉ុស្តិ៍ភ្ញៀវដោយ ក្រុម វ៉ាហា
