İnsanlar

Əvvəlki dərs
Növbəti dərs

Şəxsiyyəti necə yarada bilərəm?

İnsanlar Şəxsiyyəti necə yarada bilərəm?

Potensial Sülh Şəxslərinin Axtarışı

Bir personanın məqsədi hədəf auditoriyanızı təmsil edən uydurma bir personaj yaratmaqdır.

Çoxalma hərəkətlərində əsas rol Sülh İnsanı ideyasıdır (Luka 10-a baxın). Bu şəxs özü mömin ola bilər və ya olmaya da bilər, lakin onlar İncil qəbul etmək və ona cavab vermək üçün şəbəkələrini açmağa meyllidirlər. Bu, nəsillərin çoxalmasına səbəb olur
şagirdlər və kilsələr.

Mediadan Şagird Hazırlamaq Hərəkatı strategiyası təkcə axtaranlar üçün deyil, ideal olaraq Sülh İnsanı olmalıdır. Beləliklə, nəzərdən keçirilməli bir seçim, yaratdığınız qondarma personajı kontekstinizdə Sülh İnsanının necə görünə biləcəyinə əsaslandırmaq olardı.

Sülh Şəxsləri haqqında nə bilirik? Yəni, onlar sadiq, əlçatan və öyrədilə bilər. Sizin kontekstinizdə sadiq, əlçatan, öyrədilən insan necə görünür?

Başqa bir seçim, əhalinin ən məhsuldar olacağına inandığınız seqmenti seçmək və Persona xarakterinizi bu xüsusi seqmentdən əsaslandırmaq olardı. Hansı variantı seçməyinizdən asılı olmayaraq, burada şəxsiyyətinizə əsaslanaraq Persona yaratmaq üçün addımlar verilmişdir
hədəf auditoriyası.  

Şəxsiyyət yaratmaq üçün addımlar

Addım 1. Müqəddəs Ruhdan hikmət istəmək üçün fasilə verin.

Yaxşı xəbər budur ki, “əgər sizlərdən birinin hikməti yoxdursa, səxavətlə hər kəsə nöqsan tapmadan verən Allahdan diləsin və o, sənə veriləcək” Yaqub 1:5. Bu, sadiq qalacağınız vəddir, dostlar.

Addım 2. Paylaşıla bilən sənəd yaradın

kimi onlayn əməkdaşlıq sənədindən istifadə edin Google Docs bu Persona başqaları tərəfindən tez-tez saxlanıla və istinad edilə bilər.

Addım 3. Hədəf auditoriyanızın inventarını aparın

Müvafiq Mövcud Tədqiqatı nəzərdən keçirin

Hədəf auditoriyanız üçün hansı araşdırma artıq mövcuddur?

  • Missiya araşdırması
  • Təşkilati tədqiqat
  • Media istifadəsi

İstənilən Mövcud Analitikanı nəzərdən keçirin

Əgər siz artıq vebsaytdan istifadə edirsinizsə, analitika haqqında hesabat hazırlamaq üçün vaxt ayırın.

  • Saytınıza nə qədər insan gəlir
  • Nə qədər qalırlar? Onlar qayıdırlar? Saytınızda olarkən hansı tədbirləri görürlər?
  • Hansı məqamda saytınızı tərk edirlər? (sıçrayış dərəcəsi)

Saytınızı necə tapırlar? (istiqamət, reklam, axtarış?)

  • Hansı açar sözləri axtardılar?

Addım 4. Üç W-a cavab verin

Əvvəlcə şəxsiyyətiniz hədəf auditoriyanızı nə qədər yaxşı bildiyinizə əsaslanaraq daha çox fərziyyə və ya təxmin olacaq. Bildiklərinizlə başlayın və sonra daha dərin qazmaq və daha çox fikir əldə etmək üçün bir plan qurun.

Hədəf insanlar qrupunuz üçün kənar şəxssinizsə, şəxsiyyətinizi araşdırmaq üçün əhəmiyyətli dərəcədə daha çox vaxt sərf etməli və ya hədəf auditoriyanız üçün məzmunun formalaşmasına kömək etmək üçün yerli tərəfdaşa çox etibar etməli olacaqsınız.

Mənim izləyicim kimdir?

  • Onların neçə yaşı var?
  • Onlar işlə təmin olunublar?
    • Onların iş statusu necədir?
    • Onların maaşı nə qədərdir?
  • Onların münasibətləri necədir?
  • Onlar nə dərəcədə təhsillidirlər?
  • Onların sosial-iqtisadi vəziyyəti necədir?
  • Harada yaşayırlar?
    • Bir şəhərdə? Bir kənddə?
    • Onlar kiminlə yaşayırlar?

Misal: Jane Doe 35 yaşındadır və hazırda yerli kiçik ərzaq mağazasında kassirdir. Sevgilisi tərəfindən yenicə ayrıldıqdan sonra subaydır və valideynləri və qardaşı ilə yaşayır. Baqqalda işləməkdən ancaq qardaşının pulunu ödəmək üçün kifayət qədər pul qazanır
aylıq tibbi ödənişlər...  

Tamaşaçılar mediadan istifadə edərkən harada olurlar?

  • Onlar ailəsi ilə evdədirlər?
  • Uşaqlar yatdıqdan sonra axşam olur?
  • İşlə məktəb arasında metroya minirlər?
  • Onlar təkdirlər? Onlar başqaları ilədirmi?
  • Onlar əsasən telefon, kompüter, televizor və ya planşet vasitəsilə media istehlak edirlər?
  • Hansı vebsaytlardan, proqramlardan istifadə edirlər?
  • Niyə mediadan istifadə edirlər?

Onların nə etmələrini istəyirsən?

  • Səhifənizə/saytınıza niyə getsinlər?
    • Onların motivasiyası nədir?
    • Məzmununuzun məqsədlərinə və dəyərlərinə çatmasına kömək edə bilməsi üçün nə istəyirlər?
    • Onların mənəvi səyahətinin hansı məqamında məzmununuz onlarla görüşəcək?
  • Müxtəlif nişan nöqtələri ilə əldə etmək istədiyiniz nəticə nədir?
    • Sosial media səhifənizdə sizə şəxsi mesaj göndərirsiniz?
    • Məzmununuzu başqaları ilə paylaşın?
    • İştirakı və auditoriyanı artırmaq üçün debat?
    • Veb saytınızdakı məqalələri oxuyursunuz?
    • Sənə zəng etmək?
  • Onların məzmununuzu necə tapmasını istəyirsiniz?

Addım 5. Bu şəxsin həyatını nisbi təfərrüatı ilə təsvir edin.

  • Bəyəndikləri, bəyənmədikləri, istəkləri və motivasiyaları nələrdir?
  • Onların ağrı nöqtələri, hiss olunan ehtiyacları, potensial maneələri nələrdir?
  • Onlar nəyi qiymətləndirirlər? Onlar özlərini necə tanıyırlar?
  • Xristianlar haqqında nə düşünürlər? Onların hansı qarşılıqlı əlaqələri olub? Nəticə nə oldu?
  • Onlar ruhani səyahətlərində haradadırlar (məsələn, laqeyd, maraqlı,
    qarşıdurma? Onların atacaqları ideal səyahətin addımlarını təsvir edin
    Məsihə doğru.

Nəzərə alınacaq daha çox suallar:

Misal: Jane hər səhər baqqalda səhər növbəsini yerinə yetirmək üçün qalxır və öz ixtisası üzrə işəgötürənlərə CV-ləri doldurmaq və göndərmək üçün gecə evə gəlir. İmkan düşəndə ​​dostları ilə birlikdə olur, lakin ailəsini təmin etmək üçün yükü hiss edir. O, uzun müddət əvvəl yerli ibadət mərkəzinə getməkdən vaz keçdi. Ailəsi hələ də xüsusi bayramlara gedir, lakin o, getdikcə daha az gedir. O, Allahın var olduğuna inandığına əmin deyil, amma əmin olmaq istəyir

Misal: Ceynin bütün pulu qardaşının tibbi xərclərinə gedir. Beləliklə, o, maddi cəhətdən çətinliklə dolanır. O, həm görünüşü, həm də geyimi ilə ailəsinə və özünə şərəf gətirmək istəyir, lakin bunun üçün pul tapmaq çətindir. O, müəyyən köhnə paltar/makiyaj geyinəndə hiss edir ki, ətrafdakı hər kəs onu görür - oxuduğu moda jurnallarında qalmaq üçün pulunun olmasını arzulayır. Valideynləri həmişə onun daha yaxşı bir iş tapmasını istədiklərindən danışırlar. Bəlkə o zaman bu qədər borca ​​düşməzdilər.

Nümunə: Bəzən Ceyn fikirləşir ki, o, valideynlərindən dostları ilə gəzmək üçün pul istəməyə davam edib-etməməlidir, amma valideynləri bunun yaxşı olmadığını təkid edir və o təəccüblənsə də, problemi həll etmək üçün dostları ilə getməyi çox sevir. Valideynləri tez-tez yeməklərinin çatmayacağından narahat olduqlarından danışırlar - bu, Ceynin həyatına şüursuz bir təzyiq əlavə edir və onun yük olmaq hisslərini artırır. Şübhəsiz ki, o, köçə bilsəydi, hər kəs üçün daha yaxşı olardı.

Nümunə: Jane onun xəstələnməsi fikri ilə qorxur. Ailəsinin ödəməyə kifayət qədər həkim pulu var. Əgər Jane özü xəstələnsə və işi buraxmalı olsaydı, şübhəsiz ki, ailə bunun üçün əziyyət çəkərdi. Söz yox, xəstə olmaq evdə ilişib qalmaq deməkdir; onun olmaq istədiyi yerdə deyil.

Misal: Ceyn nə vaxt zəlzələ hiss etsə və ya güclü yağışlar yağsa, onun ümumi narahatlıq hissi yüksəlir. Evi dağılsa nə olardı? O, bu barədə düşünməyi sevmir - nənəsi onların hamısı üçün kifayət qədər düşünür. Amma hərdən onun beyninə belə bir fikir keçir: “Ölsəm, mənə nə olacaq?”. Bu suallar ortaya çıxanda o, meditasiya rahatlığına üz tutur və ulduz falına daha çox diqqət yetirir. Bəzən o, onlayn cavablar axtarır, amma orada çox az rahatlıq tapır.

Misal: Ceyn hər hansı qəzəb və ya məyusluq nümayişi və ya hər hansı bir göz yaşının fiziki və emosional utancla qarşılanacağı bir evdə böyüdü. İndi o, bu cür dramatik ifadələrdən qaçmağa çalışsa da, arabir hirsini və ya kədərini nümayiş etdirməyə imkan verir və bir daha utancverici sözlərlə qarşılaşır. Səthdə ürəyinin onlara getdikcə daha da uyuşduğunu hiss edə bilər. O, daha qayğısına qalmalıdır? O, ürəyini verməyə və özünü yalnız utancla qarşılanmaq üçün göstərməyə davam etməlidir? Təkcə bu deyil, o, oğlanlarla münasibətlərini kəsməyə öyrəşib. O, hər dəfə bir oğlana özünü açanda, o, həddindən artıq uzaqlaşaraq və onun zəifliyindən istifadə edərək cavab verdi. O, özünü sərt hiss edir və hər hansı bir əlaqənin onu təhlükəsiz və sevilən hiss etməsinə səbəb olub-olmadığını düşünür.

Misal: Jane qarışıq etnik mənşəlidir. Bu, ürəyində kifayət qədər gərginliyə səbəb olur, çünki o, yalnız bir nəfərlə tanış olmağın sevdiyi birini incitmək demək olduğunu düşünür. Müxtəlif xalqlar arasında keçmiş gərginlik hekayələri onu həm etnik qruplara, həm də bağlı olduqları dinlərə qarşı tolerant, laqeyd mövqe nümayiş etdirərək cavab verməyə vadar edir. Bununla belə, “O kimdir? O nədir?" çox ümid və ya nəticə olmasa da, bəzən onun üzərində düşünməyə imkan verən suallardır.

Misal: Jane daima təəccüblənir: “Əgər mən müəyyən bir partiyadan ayrı deyiləmsə və bu partiyanın etdiyi kimi düşünürəmsə; iş tapa bilərəm? Mövcud siyasi sistemin nə qədər dayana biləcəyini heç kim bilmir. Dayanmasa mən nə edəcəm? Olsa, mən nə edəcəm?” Ceyn nə baş verəcəyini düşünür; bu və ya digər ölkə ələ keçirsə nə olacaq? Bəs başqa müharibə olarsa? O, bu barədə çox vaxt düşünməməyə çalışır, amma bunu etməmək çətindir.

  • Onlar kimə/nəyə güvənirlər?
  • Onlar necə qərar qəbul edirlər? Bu proses nə kimi görünür?

Misal: Ceyn ətrafındakıların hərəkətlərindən həqiqətin nə olduğuna dair ipuçlarını alır. O, Müqəddəs Yazıları həqiqətin əsası kimi görür, lakin dostlarının və ailəsinin hərəkətlərindən çox təsirlənir. Əgər Allah varsa, həqiqətin mənbəyi olmalıdır, lakin o, bu həqiqətin nə olduğunu və onun ona necə təsir etdiyini bilmir. O, bilməli olduğu şeylər üçün əsasən internetə, dostlara, ailəyə və cəmiyyətə gedir.

Misal: Əgər Ceyn İsa ilə həqiqətən tanış olmağı düşünsəydi, başqalarının onun haqqında nə düşündüyü onu narahat edərdi. O, xüsusilə ailəsinin nə düşündüyü ilə maraqlanardı. İnsanlar onun mövcud olduğu bilinən qorxulu məzhəblərdən birinə qoşulduğunu düşünürlərmi? Hər şey fərqli olardı? Onun ailəsindəki ayrılıqlar daha da genişlənəcəkmi? O, İsanı tanımaqda ona kömək edən insanlara etibar edə bilərmi? Onu manipulyasiya etməyə çalışırlar?

5. Şəxsi profil yaradın


İstədiyiniz orta istifadəçini qısaca təsvir edin.

  • Maksimum 2 səhifə
  • İstifadəçinin stok şəklini daxil edin
  • İstifadəçini adlandırın
  • Xarakteri qısa ifadələr və açar sözlərlə təsvir edin
  • İnsanı ən yaxşı şəkildə təmsil edən bir sitat daxil edin

Mobil Nazirlik Forumu təmin edir şablon misallarla yanaşı istifadə edə bilərsiniz.

Kompüter:

Əvvəlki dərs
Kursa qayıt
Növbəti dərs