Впроваджуйте інновації, тестуйте, оцінюйте, коригуйте… Повторюйте
1. Прочитайте
Ми робимо учнів тих, хто готує учнів?
Після впровадження першої ітерації вашої стратегії M2DMM важливо перевірити та оцінити її. Якщо ваше бачення полягає в тому, щоб бачити учнів, що множаться, ви повинні завжди використовувати це бачення як мірну палицю. Визначте перешкоди, які заважають цьому, і налаштуйте свою систему M2DMM відповідно до пріоритетів і доступних ресурсів. Цей етап оцінювання буде частиною кожної ітерації.
Подумайте над цими запитаннями, коли ви переходите на етап оцінювання:
Загальний огляд
- За які перемоги M2DMM, якими б маленькими вони не були, ви можете хвалити Бога?
- З якими перешкодами ви зараз стикаєтесь?
- Що йде добре?
- Що йде не так?
Подивіться на свій критичний шлях, на якому етапі шукачі застрягають? Як ваш контент і офлайн-зустрічі можуть допомогти зробити їхню дорогу до Ісуса легшою та ширшою? Наведені нижче запитання можуть допомогти вам відповісти на це питання.
Інтернет-платформа
- Скільки людей охоплює ваша реклама?
- Скільки людей залучаються до вашої медіаплатформи? (Коментарі, поширення, кліки тощо)
- Який рейтинг переходів за посиланням для ваших оголошень?
- Скільки людей звертаються до вашої платформи, висловлюючи бажання познайомитися або отримати Біблію? Як швидко ви відповідаєте?
- Наскільки добре сприймають ваш вміст? Чи виробляє зачеплення?
- Який новий вміст було б добре спробувати в цій наступній ітерації?
- Вам потрібно змінити спосіб організації?
- Які додаткові навички потрібні для вдосконалення вашої системи? Чи можете ви їх навчитися чи вам потрібно найняти когось із цими навичками?
- Ваша система стеження за ЗМІ занадто швидко стає надто великою? Чи забагато контактів випадає крізь тріщини? Можливо, настав час оновити систему. Напишіть нам і повідомте нас, тому що ми можемо чимось вам допомогти.
Партнерство
- Чи достатньо у вас партнерів, щоб зустрітися з усіма зацікавленими шукачами офлайн?
- Вам потрібно залучити більше партнерів? Чи потрібно більше фільтрувати тих, хто шукає онлайн, і менше надсилати, щоб зустрітися з ними офлайн?
- Як складаються стосунки з партнерами? Чи співпадають ваші цінності та стратегії?
- Можливо, подумайте про те, щоб створити коаліцію партнерів, щоб постійно зустрічатися з ними та обговорювати, наскільки добре медіа та поле співпрацюють.
Подальші дії в автономному режимі
- Скільки церков і груп утворилося?
- Чи створюють групи нові групи?
- Скільки хрещень було? Чи нові учні отримують повноваження христити інших?
- Зі скількома контактами, що походять із вашої медіа-платформи, ви зустрілися віч-на-віч? Скільки перших зустрічей перетворюються на послідовні додаткові зустрічі?
- Яка якість цих контактів? Чи вони просто цікаві, голодні, збентежені, чинять опір?
- Які загальні запитання чи проблеми виникають у цих контактів?
- Скільки тренінгів учнівства проводиться?
2. Заповніть робочий зошит
Перш ніж позначати цей розділ як завершений, обов’язково завершіть відповідні запитання у своєму робочому зошиті.