Иновирајте, тестирајте, процените, прилагодите... Поновите

КСНУМКС. читати

Да ли ми стварамо ученике који стварамо ученике?

Када примените прву итерацију своје М2ДММ стратегије, од суштинског је значаја да је тестирате и процените. Ако је ваша визија да видите ученике како се множе, увек морате да користите ту визију као свој мерни штап. Идентификујте препреке које спречавају да се то догоди и прилагодите свој М2ДММ систем према приоритетима и доступним ресурсима. Ова фаза евалуације биће део сваке итерације.

Размотрите ова питања када уђете у фазу евалуације:

Општи преглед

  • За које М2ДММ победе, ма колико мале, можете славити Бога?
  • Које су препреке са којима се тренутно суочавате?
  • Шта иде добро?
  • Шта не иде добро?

Погледајте свој критички пут, у ком тренутку се трагаоци заглављују? Како ваш садржај и састанци ван мреже могу помоћи да им пут до Исуса буде лакши и шири? Питања у наставку могу вам помоћи да одговорите на ово.

Интернет платформа

  • Колико људи досежу ваши огласи?
  • Колико људи је ангажовано на вашој медијској платформи? (Коментари, дељења, кликови, итд.)
  • Која је стопа кликања на линкове за ваше огласе?
  • Колико људи контактира вашу платформу изражавајући интересовање за упознавање или примање Библије? Колико брзо одговарате?
  • Колико је ваш садржај прихваћен? Да ли производи ангажман?
  • Коју врсту новог садржаја би било добро испробати у овој следећој итерацији?
  • Да ли треба да промените начин на који организујете било шта?
  • Које додатне вештине су потребне за побољшање вашег система? Можете ли их научити или требате регрутовати некога са овим вештинама?
  • Да ли ваш систем праћења медија постаје пребрзо превелик? Да ли превише контаката пада кроз пукотине? Можда је време да надоградите свој систем. Пошаљите нам е-пошту и обавестите нас јер можда имамо нешто да вам помогнемо.

Партнерства

  • Да ли имате довољно партнера да се састанете са свим заинтересованим тражиоцима ван мреже?
  • Да ли треба да ангажујете више партнера? Да ли треба да филтрирате тражиоце више на мрежи и да их шаљете мање да бисте се састали ван мреже?
  • Како иде однос са вашим партнерима? Да ли су ваше вредности и стратегије усклађене?
  • Можда размислите о оснивању коалиције партнера са којима би се доследно састајали и разговарали о томе колико добро медији и терен раде заједно.

Праћење ван мреже

  • Колико је цркава и група формирано?
  • Да ли групе покрећу нове групе?
  • Колико се крштења догодило? Да ли су нови ученици овлашћени да крштавају друге?
  • Колико контаката, који потичу са ваше медијске платформе, су се сусрели лицем у лице? Колико се првих састанака претвара у узастопне додатне састанке?
  • Какав је квалитет тих контаката? Да ли су само радознали, гладни, збуњени, отпорни?
  • Која уобичајена питања или недоумице имају ови контакти?
  • Колико се обука за ученике спроводи?

2. Попуните радну свеску

Пре него што означите ову јединицу као завршену, обавезно завршите одговарајућа питања у радној свесци.