Лијевак: илустрирање медија за покрете ученика

Трагачи за умножавањем ученика

Замислите покрете који праве ученике од медија (М2ДММ) као левак који избацује масу људи на врх. Лијевак филтрира незаинтересоване људе. Коначно, трагаоци који постају ученици који саде цркве и израстају у вође излазе са дна тока.

МЕДИЈИ

На врху тока, имаћете целу своју циљну групу људи. Како ваша група људи користи интернет, они ће бити изложени вашем медијском садржају преко Фацебоок-а или Гоогле Адс-а. Ако ваш садржај задовољава њихову потребу или помаже у одговору на питања која постављају, они ће почети да се баве вашим материјалом. Ако имате снажан позив на акцију, као што је „Пошаљите нам поруку“, неки ће одговорити. Међутим, неће СВАКА особа у вашој групи људи користити друштвене медије или интернет. Неће свака особа која користи друштвене медије видети ваше медије, нити ће вас свака особа која користи ваше медије контактирати. Због тога је као левак. Дубље у току, мање људи ће прећи на следећу фазу.

ОНЛИНЕ ЦРЕСПОНДЕНЦЕ

Када вас контактирају на мрежи, важно је да будете спремни да разговарате са њима на мрежи. У идеалном случају, најбоље је да локални верник води онлајн дописивање, посебно неко ко дели и живи визију коју желите да видите. Почните да прикупљате и/или пишете ресурсе на њиховом језику који одговарају на њихова често постављана питања. Припремите базу података са везама да бисте брзо одговорили. Запамтите, желите исти ДНК присутан на мрежи за који се надате да ће бити умножен у сваком ученику. Размислите кроз тај ДНК. Да ли желите да Свето писмо буде њихов кључ за проналажење одговора? Дизајнирајте своје одговоре и ресурсе тако да одражавају те важне ланце ДНК.

АЛАТ ЗА ОРГАНИЗАЦИЈУ

Да не бисте дозволили да неко пропадне кроз пукотине, одржавајте контакте и трагаче организованим тако да можете брзо да проверите и присетите се претходних разговора, њиховог духовног напретка и важних белешки. То можете да урадите у софтверу за сарадњу као што је Гоогле табеле или можете да демонстрирате наш софтвер за управљање односима са ученицима (ДРМ), који је тренутно у бета, Звани Дисципле.Тоолс. Још је у развоју, али је софтвер дизајниран за М2ДММ рад.

ДАСПЕЧИРАЊЕ и ПРАЋЕЊЕ 

Када се учини да је контакт спреман да се сретне лицем у лице, улога диспечера је да пронађе правог множитеља (творца ученика) који ће пратити њега или њу. Ако је мултипликатор у могућности да прихвати контакт, препоручујемо да га позовете за мање од 48 сати како бисте заказали састанак лицем у лице. (Погледајте М2ДММ Курс развоја стратегије Корак ванмрежне стратегије за телефонски позив и најбоље праксе првог састанка)

КОАЛИЦИЈА 

Како све више и више контаката долази кроз систем, мораћете да испуните ту потражњу са више множитеља истомишљеника и формирате коалицију. Ова коалиција ће бити кључна за говорење о квалитету и ефикасности вашег медијског садржаја, као и за идентификацију главних препрека на којима би медији могли помоћи. Кад год имате састанке коалиције, створите замах напред причама са терена, као и дискусијом о заједничким препрекама и новим увидима. Партнерство представља јединствене изазове, па обавезно прегледајте наше препоруке које се такође налазе у Корак ванмрежне стратегије.

УЧЕНИШТВО и ОБРАЗОВАЊЕ ЦРКВЕ

Морате почети полако да бисте касније ишли брзо. Ваша коалиција теренских радника ће наставити да експериментише, извештава, процењује и окреће алате и стратегије министарства. Ваша кристално јасна и добро саопштена визија биће од суштинског значаја за истрајност и јединство. Такође, имајте на уму критички пут трагача. Ако је ваш крајњи циљ да видите ученике како репродукују ученике, и да покренете цркве које оснивају друге цркве, наставите да идентификујете где се трагаоци на критичном путу заглављују.

Да ли превише трагалаца постају верници изоловани од својих оикос? Шта треба да промените у вашем плану како бисте помогли верницима да дођу до вере у групама? Шта покушавају друга поља? Размислите о покретању медијске кампање о важности слеђења Исуса у заједници. Такође, размислите о томе како ваша коалиција може снажније да пренесе визију тражиоцима на њиховом првом и другом накнадном састанку.

МНОЖЕЊЕ

Како се људи крећу све даље и даље у левак, бројеви ће се смањивати. Међутим, када они посвећени и вођени визијом лидери почну да се појављују на другој страни, они ће моћи да досегну дубље у групу људи, помажући да се заједнице без везе, као што су баке, деде и родитељи, повежу са Јеванђељем. Тада у сили Духа Светога ученици почињу да се умножавају. Где 2 постаје 4 па 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 2048, 4096, 8192, 16384, 32768, 65536... И то само ако удвостручите.

Овај ток илуструје активности које се дешавају док трагаоци преузимају иницијативу да трагају за Христом заједно са одговором ствараоца ученика да их подучава на њиховом путовању.