ຕົວກອງດິຈິຕອນ ແລະ POPs

ການປະຕິບັດທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບຕົວກອງດິຈິຕອນ ຄົ້ນ​ຫາ​ສໍາ​ລັບ​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ສັນ​ຕິ​ພາບ​

ໃນຄວາມພະຍາຍາມຂອງ Media to Disciple Making Movement (M2DMM), ການກັ່ນຕອງດິຈິຕອນ ເປັນ​ຄົນ​ທໍາ​ອິດ​ທີ່​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຂອງ​ການ​ກັ່ນ​ຕອງ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ ບຸກຄົນຂອງສັນຕິພາບ (POPs) ໃນບັນດາຜູ້ຕິດຕໍ່ສື່. ຄໍາແນະນໍາຕໍ່ໄປນີ້ໄດ້ຖືກລວບລວມໂດຍກຸ່ມນັກປະຕິບັດ M2DMM ໃນອາຟຣິກາເຫນືອແລະຕາເວັນອອກກາງເພື່ອຝຶກອົບຮົມເຄື່ອງກອງດິຈິຕອນ.

ຄໍາອະທິບາຍທົ່ວໄປຂອງບຸກຄົນຂອງສັນຕິພາບ

• A POP ແມ່ນ​ການ​ຕ້ອນຮັບ, ຕ້ອນຮັບ, ເຕັມ​ໃຈ​ທີ່​ຈະ​ໃຫ້​ອາຫານ ​ແລະ ຮັບ​ເອົາ​ຜູ້​ສົ່ງ​ຂ່າວ​ພຣະກິດ​ຕິ​ຄຸນ (ລູກາ 10:7, ມັດທາຍ 10:11). ໃນໂລກດິຈິຕອນ, ນີ້ອາດຈະຄ້າຍຄືການສະເຫນີ POP ເພື່ອຮັບໃຊ້ຫນ້າໃນບາງທາງຫຼືເປີດໃຫ້ຄວາມສໍາພັນ.
  
• A POP ເປີດຂອງເຂົາເຈົ້າ ໂອກິໂອ (ຄຳ​ພາສາ​ເກັຣກ​ສຳລັບ​ຄົວ​ເຮືອນ) ເຖິງ​ຂ່າວ​ສານ​ພຣະ​ກິດ​ຕິ​ຄຸນ (ລູກາ 10:5). ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະແນະນໍາຄົນອື່ນກ່ຽວກັບຂອບເຂດຂອງອິດທິພົນຂອງເຂົາເຈົ້າ (ກິດຈະການ 10:33, John 4:29, Mark 5:20). ໃນໂລກດິຈິຕອນ, ນີ້ອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າ POP ແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ກັບຄົນອື່ນອອນໄລນ໌.
  
• A POP ຟັງຕົວກອງດິຈິຕອນແລະໄດ້ຮັບຄວາມສະຫງົບທີ່ລາວ/ນາງຂະຫຍາຍ (ລູກາ 10:6). ພວກເຂົາຮູ້ວ່າ Digital Filterer ແມ່ນຜູ້ຕິດຕາມພຣະເຢຊູແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ປະຕິເສດພຣະອົງ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງສະແດງຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຟັງພຣະເຢຊູ (ລູກາ 10: 16, ມັດທາຍ 10: 14). POP ເຕັມໃຈທີ່ຈະເບິ່ງພຣະຄໍາພີດ້ວຍຈິດໃຈທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ (ກິດຈະການ 8: 30-31). ໃນໂລກດິຈິຕອນ, ນີ້ອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າ POP ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນຊີວິດທີ່ Digital Filterer ເປັນຜູ້ຕິດຕາມພຣະເຢຊູ.
  
• POP ແມ່ນບຸກຄົນທີ່ມີຊື່ສຽງ (ອາດຈະດີຫຼືບໍ່ດີ) ໃນຊຸມຊົນ. ຕົວຢ່າງ​ໃນ​ຄຳພີ​ໄບເບິນ​ຄື ໂຄເນເລຍ ຜູ້​ຍິງ​ຢູ່​ໃນ​ນໍ້າ​ສ້າງ (ໂຢຮັນ 4), ລີເດຍ, ຜີມານຮ້າຍ​ໃນ​ມາລະໂກ 5, ຜູ້​ປົກຄອງ​ຊາວ​ເອທິໂອເປຍ ແລະ​ຜູ້​ຄຸກ​ຟີລິບ. ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນອານາຈັກດິຈິຕອນ, ຕົວກອງດິຈິຕອນບາງຄັ້ງສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າບຸກຄົນມີອິດທິພົນແນວໃດ.
  
• POP ແມ່ນເປີດໃຫ້ການສົນທະນາທາງວິນຍານ. ພວກເຂົາຕອບດ້ວຍຄໍາຖະແຫຼງທາງວິນຍານ (ກິດຈະການ 8:34, ລູກາ 4:15) ແລະຫິວສໍາລັບຄໍາຕອບທາງວິນຍານຕໍ່ຄໍາຖາມທີ່ເລິກເຊິ່ງທີ່ສຸດຂອງພວກເຂົາ (John 4: 15).
  
• POP ຖາມຄໍາຖາມ. ພວກເຂົາເຈົ້າບໍ່ພຽງແຕ່ບອກຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ພວກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການທີ່ຈະຮູ້ຈັກຕົວກອງດິຈິຕອນເຊັ່ນດຽວກັນ (ກິດຈະການ 16: 30).
  
• A POP ຈະຕອບສະຫນອງຕໍ່ການເຊື້ອເຊີນຂອງ Digital Filterer ທີ່ຈະຮຽນຮູ້ໂດຍກົງຈາກພຣະຄໍາຂອງພຣະເຈົ້າ (ກິດຈະການ 8: 31).

ຍຸດທະສາດການກັ່ນຕອງດິຈິຕອລທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບການຊອກຫາຄົນທີ່ມີຄວາມສະຫງົບ

ການຊອກຫາ POPs ແມ່ນຈຸດເດັ່ນທີ່ສໍາຄັນໃນຍຸດທະສາດ M2DMM ຈາກຄວາມພະຍາຍາມສື່ມວນຊົນສັງຄົມອື່ນໆ . ຕົວກອງດິຈິຕອນຄວນສຸມໃສ່ຜູ້ແບ່ງປັນແທນທີ່ຈະເປັນຜູ້ຊອກຫາ, ໃຊ້ເວລາແລະຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍຂື້ນກັບຜູ້ທີ່ຖ່າຍທອດສິ່ງທີ່ພວກເຂົາກໍາລັງຮຽນຮູ້ກັບຫມູ່ເພື່ອນແລະຄອບຄົວຂອງພວກເຂົາ. ກຸນແຈອັນໜຶ່ງໃນການຮັບຮູ້ວ່າຜູ້ໃດຜູ້ໜຶ່ງເປັນ POP ແມ່ນໂດຍການຟັງເຂົາເຈົ້າກ່ອນ. "ເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງຄລິກເພື່ອສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາພວກເຮົາ?" ຄົ້ນຫາກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ພໍໃຈໃດໆທີ່ POP ອາດຈະມີກັບຄວາມເຊື່ອ / ສາສະຫນາ / ສະຖານະການຂອງຕົນເອງຫຼືວັດທະນະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນອາດຈະເປັນການຍາກທີ່ຈະກໍານົດວ່າຜູ້ໃດຜູ້ນຶ່ງເປັນຜູ້ນໍາຫຼືຜູ້ມີອິດທິພົນ, ແຕ່ວິທີການທີ່ດີໃນການກັ່ນຕອງແມ່ນໂດຍໃຊ້ຄໍາຖາມເພື່ອເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມສໍາຄັນຂອງກຸ່ມໃນຕອນຕົ້ນຂອງການສົນທະນາ. ຕົວຢ່າງຂອງຄໍາຖາມທີ່ເປັນປະໂຫຍດ:

• ເຈົ້າສາມາດສຶກສາພຣະຄໍາກັບໃຜ?
  
• ມີໃຜອີກແດ່ທີ່ຕ້ອງຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ເຈົ້າກໍາລັງຮຽນ?
  
• ຖ້າພວກເຂົາບໍ່ເຂົ້າໃຈບາງສິ່ງບາງຢ່າງ, ແນະນໍາພວກເຂົາອາດຈະເຂົ້າໃຈມັນຖ້າພວກເຂົາສຶກສາມັນກັບຄົນອື່ນ. ຫຼັງ​ຈາກ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​, ຖາມ​ວ່າ​ມັນ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ​?
  
• ເຈົ້າແລະນ້ອງຊາຍຂອງເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບພະເຈົ້າຮ່ວມກັນ?
  
• ເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຍັງແດ່ໃນເລື່ອງທີ່ຈະປ່ຽນແປງຄອບຄົວຫຼືມິດຕະພາບຂອງເຈົ້າ?

ໃຫ້ຄວາມເຄົາລົບ POP ໂດຍການຟັງເຂົາເຈົ້າ. ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຕັມໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຈາກ POP, ທໍາອິດ. ຕົວກັ່ນຕອງດິຈິຕອລຂອງແມ່ຍິງໃນອາຟຣິກາເໜືອໄດ້ອະທິບາຍເຖິງວິທີທີ່ນາງໃນເບື້ອງຕົ້ນໄດ້ປະຕິເສດຕໍ່ຜູ້ຊາຍໃນແບບທີ່ເໝາະສົມທາງດ້ານວັດທະນະທໍາໃນການສົນທະນາ ແລະອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຂົາ "ນໍາພາ" ການສົນທະນາ. ການອະນຸຍາດໃຫ້ POP (ຊາຍຫຼືຍິງ) ເປັນຜູ້ນໍາຈະໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງ Digital Filterer ຖ້າບຸກຄົນນັ້ນມີທັກສະໃນການເປັນຜູ້ນໍາແລະຄໍາແນະນໍາສໍາລັບຜູ້ອື່ນ. ບາງທີມງານ M2DMM ພົບວ່າມັນມີຜົນດີທີ່ຈະພະຍາຍາມກໍານົດວ່າຜູ້ຕິດຕໍ່ມີລັກສະນະ POP ກ່ອນທີ່ຈະ ກໍານົດວິທີການເປີດຫຼືທາງວິນຍານຂອງເຂົາເຈົ້າຫິວ. ໃນຂະນະທີ່ຄວາມສົນໃຈແລະຄໍາຖາມຂອງ POP ເພີ່ມຂຶ້ນກ່ຽວກັບພຣະເຢຊູ, ຕົວກອງດິຈິຕອນສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບການຊ່ວຍ POP ເລີ່ມຕົ້ນກຸ່ມຂອງຕົນເອງ. ຕົວກອງດິຈິຕອນທີ່ດີຕ້ອງການສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງ POP ເພື່ອນໍາພາ.

ໃນຂະນະທີ່ຕົວກອງດິຈິຕອນປະກາດລາຊະອານາຈັກ (ມັດທາຍ 10:7), ໃຫ້ POP ຈັບວິໄສທັດເພື່ອປ່ຽນຄອບຄົວ, ກຸ່ມເພື່ອນ, ແລະປະເທດຂອງລາວ. ຊ່ວຍ POP ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ຍິນ​ຈາກ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ໂດຍ​ການ​ຊຸກ​ຍູ້​ເຂົາ​ໃຫ້​ຖາມ​ພຣະ​ເຈົ້າ​ວ່າ, “ບົດ​ບາດ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຄວນ​ຈະ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ​ໃນ​ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ວິ​ໄສ​ທັດ​ຂອງ​ອາ​ນາ​ຈັກ​ນີ້​ເປັນ​ຄວາມ​ຈິງ?” ຕົວຢ່າງຂອງຄໍາຖາມ:

• ຈະ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ​ຖ້າ​ທຸກ​ຄົນ​ຮັກ​ກັນ​ແບບ​ທີ່​ພະເຈົ້າ​ຮັກ?
  
• ຖ້າ​ເຮົາ​ທຸກ​ຄົນ​ເຮັດ​ຕາມ​ຄຳ​ສອນ​ຂອງ​ພະ​ເຍຊູ​ຈະ​ປ່ຽນ​ໄປ​ແນວ​ໃດ?
  
• ໝູ່ບ້ານຂອງເຈົ້າຈະເບິ່ງຄືແນວໃດ ຖ້າຜູ້ຄົນເຊື່ອຟັງຄຳສັ່ງຂອງພຣະເຈົ້າແທ້ໆທີ່ຈະ…?

ເວລາເປັນເລື່ອງສຳຄັນ, ແລະການຕອບກັບຫາ POPs ຢ່າງວ່ອງໄວແມ່ນຈຳເປັນ. ຖ້າ POP ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນການແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່ ຈົ່ງກຽມພ້ອມທີ່ຈະສົ່ງບົດເລື່ອງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ, ບາງທີການສຶກສາຄໍາພີ Discovery ຫົວຂໍ້, ແລະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສຶກສາມັນກັບຄົນອື່ນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພິຈາລະນາວ່າບຸກຄົນນັ້ນຕ້ອງການໄຟລ໌ສຽງ .MP3 ຫຼື .PDF ທີ່ມີເລື່ອງແລະຄໍາຖາມ. ພະ​ຍາ​ຍາມ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເລື່ອງ​ທີ່​ຕັ້ງ​ຢູ່​ໃນ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ່​ມີ​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ທີ່​ຜ່ານ​ມາ (ເຊັ່ນ​: ການ​ອະ​ທິ​ຖານ​, ການ​ແຕ່ງ​ງານ​, ການ​ດໍາ​ລົງ​ຊີ​ວິດ​ທີ່​ສັກ​ສິດ​, ການ​ພົບ​ກັບ​ພະ​ລັງ​ງານ​, ສະ​ຫວັນ​)​. ຕິດຕາມກັບບຸກຄົນແລະຖາມວ່າກຸ່ມຂອງພວກເຂົາຕອບຄໍາຖາມແນວໃດ.

ຖ້າຕົວກອງດິຈິຕອນບໍ່ແມ່ນຕົວຄູນແບບໃບຫນ້າຕໍ່ຫນ້າ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າສ້າງແລະຈັດການຄວາມຄາດຫວັງທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບ POP. ໃນຂະນະທີ່ຕົວກອງດິຈິຕອນຍັງສືບຕໍ່ເຕີບໂຕໃນປະສົບການໃນການຊອກຫາ POPs, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະນໍາເອົາພວກມັນມາຮ່ວມກັນກັບຕົວຄູນ (ຜູ້ທີ່ພົບຫນ້າກັບ POPs). ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທັງຕົວກັ່ນຕອງດິຈິຕອລ ແລະຕົວຄູນຂະຫຍາຍຕົວ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາແບ່ງປັນເລື່ອງລາວຂອງ POPs ໃນສະພາບແວດລ້ອມອອນໄລນ໌, ໄດ້ເຮັດ ຫຼືບໍ່ໄດ້ເຜີຍແຜ່ໃນຊີວິດຈິງ.

ສິ່ງທີ່ບໍ່ຄວນເວົ້າກ່ຽວກັບ

ບົດຂຽນນີ້ສ່ວນໃຫຍ່ເວົ້າເຖິງສິ່ງທີ່ຕ້ອງເຮັດເພື່ອຊອກຫາ POPs, ນີ້ແມ່ນຄໍາແນະນໍາສອງສາມຢ່າງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ຄວນຫຼີກເວັ້ນຍ້ອນວ່າຕົວກອງດິຈິຕອນຊອກຫາ POPs:

• ຢ່າ​ເວົ້າ​ເລື່ອງ​ສາສະໜາ. ຢ່າ​ແນະນຳ​ຄຳ​ສັບ​ທາງ​ສາສະໜາ​ທີ່​ອາດ​ມີ​ກະ​ເປົ໋າ​ໄວ ແລະ​ອາດ​ຖືກ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຜິດ.
  
• ຢ່າໂຕ້ວາທີ. ຕົວຢ່າງຂອງຄໍາຖາມທີ່ມີການໂຕ້ວາທີທັນທີແມ່ນ "ຄໍາພີໄບເບິນເສຍຫາຍບໍ?" ແລະ "ເຈົ້າສາມາດອະທິບາຍ Trinity ໄດ້ບໍ?"

ຕົວກອງດິຈິຕອນທີ່ກໍາລັງຊອກຫາ POPs ຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະບໍ່ສົນໃຈຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ແລະກັບຄືນໄປຫາພຣະເຢຊູ. ກະກຽມຄໍາຕອບສໍາລັບຄໍາຖາມທົ່ວໄປແລະສືບຕໍ່ເຂົ້າໃຈລະຫວ່າງຜູ້ທີ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງການທີ່ຈະໂຕ້ຖຽງແລະຜູ້ທີ່ເປັນຄວາມຈິງແລະພຽງແຕ່ອາດຈະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອຍ້າຍອຸປະສັກທົ່ວໄປທີ່ຜ່ານມາ. ມີສອງອາການທີ່ສໍາຄັນທີ່ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງແມ່ນ ບໍ່ POP:

• ບຸກຄົນນັ້ນບໍ່ໄດ້ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະຕິດຕາມພຣະເຢຊູ.
  
• ບຸກຄົນນັ້ນຕ້ອງການທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ແຕ່ບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະແບ່ງປັນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ກັບຄົນອື່ນ.

ເຊັ່ນດຽວກັນກັບບົດບາດທັງຫມົດໃນຄວາມພະຍາຍາມ M2DMM, ການປະຕິບັດແລະຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນແມ່ນສໍາຄັນຕໍ່ການເຕີບໂຕ. ເມື່ອຂຶ້ນເຮືອບິນຕົວກອງດິຈິຕອລພິຈາລະນາມູນຄ່າຂອງການສົນທະນາທີ່ສະແດງບົດບາດແລະການໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງເປັນຕົວກອງດິຈິຕອນມີສ່ວນຮ່ວມກັບຜູ້ຊອກຫາອອນໄລນ໌.

ສະຫລຸບລວມແລ້ວ, ການກັ່ນຕອງດິຈິຕອນເຂົ້າໃຈວ່າພວກເຂົາຕ້ອງຍ່າງໃນຂັ້ນຕອນທີ່ມີພຣະວິນຍານບໍລິສຸດ. ລາວເປັນຜູ້ປຸກ POPs ສູ່ຄວາມຈິງ. ການກັ່ນຕອງດິຈິຕອນຄວນອະທິຖານດ້ວຍຄວາມຄາດຫວັງວ່າພຣະເຈົ້າຈະດຶງດູດຄົນເຂົ້າມາຫາພຣະອົງເອງ. ເຊັ່ນດຽວກັນ, ທີມງານ M2DMM ຄວນກວມເອົາຕົວກອງດິຈິຕອນຂອງພວກເຂົາໃນການອະທິຖານ. ຕົວກັ່ນຕອງດິຈິຕອລມັກຈະໄດ້ຮັບຄໍາຄິດເຫັນທີ່ຂີ້ຮ້າຍ, ຂີ້ຄ້ານ, ແລະຊົ່ວຢູ່ໃນສັງຄົມສື່ສັງຄົມ. ຈົ່ງ​ອະ​ທິ​ຖານ​ຢ່າງ​ພາກ​ພຽນ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກ​ສາ​ທາງ​ວິນ​ຍານ, ການ​ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ, ແລະ​ປັນ​ຍາ.

ຊັບພະຍາກອນເພີ່ມເຕີມ:

• ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການ ຕົວກອງດິຈິຕອນ ພາລະບົດບາດ
  
• Christian Media Marketing Podcast ໂດຍ Jon Ralls: Episode 43 Digital Responders ການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນສູງ
  
• ຕົວກອງດິຈິຕອນs ດາວໂຫຼດການຝຶກອົບຮົມ