2 – Ի՞նչն է եզակի (կամ ոչ) այս պատմությունների մասին:

Այս դասում մենք նայում ենք որոշ բաների, որոնք ստիպում են ռազմավարական պատմություններ տարբերվում է այլ ավանդական լրատվամիջոցների պատմություններից: Եթե ​​դուք նաև աշխատում եք այս կայքի այլ դասերի միջոցով, կտեսնեք հստակ շեշտադրում Հիսուսի աշակերտների վերարտադրող խմբերի վերարտադրման մեծ ՎԵՐՋՆԱԿԱՆ ՆՊԱՏԱԿԻ վրա: Իհարկե, նման մեծ նպատակը պահանջում է շատ ավելի փոքր քայլեր և նպատակներ:

Մեր մեդիա բովանդակությունը միշտ պետք է նկատի ունենա և՛ մեծ վերջը, և՛ փոքր քայլերը: Բայց մեր բովանդակության առանձին հատվածները՝ յուրաքանչյուր փոքր պատմությունը, ամենայն հավանականությամբ, իրականում կծառայեն միայն փոքր քայլերին՝ սերմեր ցանելով, ավելի փոքր գործողության քայլեր հրավիրելով հավատքի և աշակերտության ճանապարհին:

Դիտեք այս կարճ տեսանյութը, այնուհետև որոշ ժամանակ տրամադրեք ձեր թիմի հետ՝ ստորև ներկայացված հարցերը քննարկելու համար:


արտացոլում

Այժմ, երբ դիտել եք տեսանյութը, որոշ ժամանակ տրամադրեք ինքնուրույն կամ թիմակիցների հետ՝ մտածելու և քննարկելու այս գաղափարները:

  1. Մտածեք և գրեք այն ՎԵՐՋՆԵՐԸ, որոնք ցանկանում եք տեսնել: Կրկին, սա պայմանավորված է դաշտային աշխատողներով և նրանց ռազմավարությամբ: Դա կարող է լինել:
    • Վաղ փուլերում պարզապես մարդ, ով արձագանքում է սոցիալական մեդիայի գրառմանը, տեսահոլովակին և այնուհետև խնդրում է ինչ-որ մեկի հետ ապահով առցանց նամակագրություն հաստատել:
    • Տեղացիների խմբերը միասին Աստվածաշունչ են ուսումնասիրում
    • Մարդիկ, ովքեր համաձայնում են դեմ առ դեմ հանդիպել աշակերտության համար:
  2. Որքանո՞վ են ձեր ստեղծած կամ այլ աղբյուրներից գտած մեդիա պատմությունները ծառայում մարդկանց ուղղորդելու դեպի վերևում ձեր գրած ՎԵՐՋՆԵՐԸ:
    • Ի՞նչ տարրեր կարող են բացակայել: Ձեր կարծիքով, ո՞ր տեսակի պատմությունները կարող են ամենաարդյունավետ լինել մարդկանց դեպի այս նպատակները տանելու համար:
  3. Եթե ​​դուք բովանդակություն ստեղծող եք, երբևէ ուղղակիորեն աշխատե՞լ եք դաշտային աշխատողների հետ՝ պատմություններ մշակելու համար, որոնք ինտեգրված են դաշտային ներգրավվածության և հետագա ռազմավարության հետ:
    • Ի՞նչ մարտահրավերներ և հնարավորություններ է այն ներկայացնում ձեզ համար:
  4. Եթե ​​դուք դաշտային աշխատող եք, ինչպիսի՞ն է եղել ձեր փորձը՝ գտնելով պատմություններ, որոնք իսկապես արդյունավետ են ձեր մեդիա ռազմավարությունների համար:
    • Փորձե՞լ եք ստեղծել ձեր սեփական պատմությունները, թե՞ հիմնականում փորձել եք գտնել այլ մեդիա ռեսուրսներ՝ օգտագործելու և ձեր տեղական համատեքստին հարմարվելու համար:

Որոշ ժամանակ հատկացրեք այս հարցերին ձեր պատասխանները գրելու համար: Ապա ազատ զգալ անցնել հաջորդ դասին: