Innováció, tesztelés, értékelés, beállítás… Ismételje meg

1. Olvas

Tanítványokat csinálunk, akik tanítványokat tesznek?

Miután végrehajtotta az M2DMM-stratégia első iterációját, elengedhetetlen, hogy tesztelje és értékelje azt. Ha az a látásod, hogy a tanítványok szaporodnak, akkor mindig ezt a látást kell használnod mérőpálcádként. Határozza meg azokat az akadályokat, amelyek ezt megakadályozzák, és állítsa be M2DMM rendszerét a prioritásoknak és a rendelkezésre álló erőforrásoknak megfelelően. Ez az értékelési szakasz minden iteráció része lesz.

Az értékelési szakaszba lépve fontolja meg ezeket a kérdéseket:

Általános áttekintés

  • Milyen M2DMM-győzelmekért lehet dicsérni Istent, legyen az bármilyen kicsi is?
  • Mik azok az akadályok, amelyekkel jelenleg szembesül?
  • Mi megy jól?
  • Mi nem megy jól?

Nézze meg kritikus útját, melyik ponton akadnak el a keresők? Hogyan segíthetnek tartalmaid és offline találkozóid könnyebbé és szélesebbé tenni a Jézushoz vezető utat? Az alábbi kérdések segíthetnek ennek megválaszolásában.

Online platform

  • Hány embert érnek el hirdetései?
  • Hány ember vesz részt a médiaplatformon? (Megjegyzések, megosztások, kattintások stb.)
  • Mi a linkek átkattintási aránya hirdetéseinél?
  • Hányan keresik fel az Ön platformját, és kifejezik érdeklődésüket a Biblia megismerése vagy átvétele iránt? Milyen gyorsan reagálsz?
  • Mennyire fogadják jól a tartalmat? Termel-e eljegyzés?
  • Milyen új tartalmat lenne jó kipróbálni ebben a következő iterációban?
  • Változtatnod kell a szervezési módszereden?
  • Milyen további készségekre van szükség a rendszer fejlesztéséhez? Meg lehet őket tanulni, vagy fel kell venni valakit, aki rendelkezik ezekkel a képességekkel?
  • A médiakövetési rendszere túl gyorsan túl nagy lesz? Túl sok érintkező esik át a repedéseken? Talán itt az ideje, hogy frissítse a rendszerét. Írjon nekünk e-mailt, és tudassa velünk, mert lehet, hogy tudunk segíteni.

Partnerségek

  • Van elég partnere ahhoz, hogy offline találkozzon az érdeklődő keresőkkel?
  • Több partnert kell toboroznia? Többet kell szűrnie az online keresőket, és kevesebbet kell küldenie, hogy offline is találkozzon velük?
  • Milyen a kapcsolata a partnereivel? Összhangban vannak értékei és stratégiái?
  • Esetleg fontolja meg partnerek koalíciójának létrehozását, hogy következetesen találkozzon velük, és megvitassa, milyen jól működik együtt a média és a terület.

Offline nyomon követés

  • Hány gyülekezet és csoport alakult?
  • Új csoportokat indítanak a csoportok?
  • Hány keresztelés történt? Az új tanítványok felhatalmazást kapnak arra, hogy megkereszteljenek másokat?
  • Hány, az Ön médiaplatformjáról származó kapcsolattartóval találkozott már személyesen? Hány első találkozó válik egymást követő további találkozóvá?
  • Milyen minőségűek ezek a kapcsolatok? Csak kíváncsiak, éhesek, zavartak, ellenállóak?
  • Milyen gyakori kérdéseik vagy aggályai vannak ezeknek a kapcsolattartóknak?
  • Hány tanítványképzést tartanak?

2. Töltse ki a munkafüzetet

Mielőtt befejezettként jelölné meg ezt az egységet, feltétlenül fejezze be a megfelelő kérdéseket a munkafüzetében.