Tragači za množenjem učenika
Zamislite Media to Disciple Making Movements (M2DMM) poput lijevka koji izbacuje mase ljudi na vrh. Lijevak filtrira nezainteresirane ljude. Konačno, tragatelji koji postaju učenici koji osnivaju crkve i izrastaju u vođe izlaze s dna lijevka.
MEDIJI
Na vrhu toka imat ćete cijelu ciljanu skupinu ljudi. Dok vaša grupa ljudi koristi internet, bit će izloženi vašem medijskom sadržaju putem Facebooka ili Google Adsa. Ako vaš sadržaj zadovoljava njihove potrebe ili im pomaže odgovoriti na pitanja koja postavljaju, počet će se baviti vašim materijalom. Ako imate snažan poziv na akciju, poput "Pošaljite nam poruku", neki će odgovoriti. Međutim, neće SVAKA osoba u vašoj grupi ljudi koristiti društvene mreže ili internet. Neće svaka osoba koja koristi društvene medije vidjeti vaše medije, niti će vas svaka osoba koja koristi vaše medije kontaktirati. Zbog toga je poput lijevka. Dublje u toku, manje će ljudi nastaviti u sljedeću fazu.
ONLINE DOPISIVANJE
Nakon što vas kontaktiraju putem interneta, važno je da budete spremni s njima razgovarati putem interneta. U idealnom slučaju, najbolje je imati lokalnog vjernika koji će se dopisivati putem interneta, posebno netko tko dijeli i živi viziju koju želite vidjeti. Počnite prikupljati i/ili pisati resurse na njihovom jeziku koji odgovaraju na njihova često postavljana pitanja. Pripremite bazu podataka s vezama za brzi odgovor. Upamtite, želite isti DNK prisutan online za koji se nadate da će biti umnožen u svakom učeniku. Razmislite o tom DNK. Želite li da im Sveto pismo bude ključ za pronalaženje odgovora? Dizajnirajte svoje odgovore i resurse tako da odražavaju te važne niti DNK.
ALAT ZA ORGANIZACIJU
Kako ne biste dopustili da itko padne kroz pukotine, održavajte kontakte i tragaoce organiziranima tako da možete brzo provjeriti i prisjetiti se prethodnih razgovora, njihovog duhovnog napretka i važnih bilješki. To možete učiniti u softveru za suradnju kao što su Google tablice ili možete demonstrirati naš softver za upravljanje odnosima s učenicima (DRM), trenutno u beta, Pozvao Učenik.Alati. Još uvijek je u razvoju, ali softver je dizajniran za rad M2DMM.
DISPEČIRANJE i PRAĆENJE
Jednom kada se čini da je kontakt spreman za susret licem u lice, uloga dispečera je pronaći pravog multiplikatora (stvaratelja učenika) koji će ga pratiti. Ako multiplikator može prihvatiti kontakt, preporučujemo da ga nazovete u roku kraćem od 48 sati kako biste dogovorili sastanak licem u lice. (Pogledajte M2DMM Tečaj razvoja strategije Korak izvanmrežne strategije za telefonski poziv i najbolje prakse prvog sastanka)
KOALICIJA
Kako sve više i više kontakata dolazi kroz sustav, morat ćete zadovoljiti tu potražnju s više multiplikatora istomišljenika i formirati koaliciju. Ova će koalicija biti ključna za progovaranje o kvaliteti i učinkovitosti vašeg medijskog sadržaja, kao i za prepoznavanje glavnih prepreka koje mediji mogu pomoći u rješavanju. Kad god imate koalicijske sastanke, stvorite zamah naprijed pričama s terena, kao i raspravom o zajedničkim preprekama i novim uvidima. Partnerstvo predstavlja jedinstvene izazove, stoga svakako pregledajte naše preporuke koje se također nalaze u Korak izvanmrežne strategije.
UČENIŠTVO i FORMACIJA CRKVE
Morate početi polako da biste kasnije išli brzo. Vaša koalicija terenskih radnika nastavit će eksperimentirati, izvješćivati, ocjenjivati i usmjeravati se pomoću alata i strategija službe. Vaša kristalno jasna i dobro prenesena vizija bit će ključna za ustrajnost i jedinstvo. Također, imajte na umu kritični put tragatelja. Ako je vaš krajnji cilj vidjeti učenike koji reproduciraju učenike i pokrenuti crkve koje osnivaju druge crkve, nastavite identificirati gdje na kritičnom putu tragatelji zapinju.
Postaje li previše tragatelja vjernicima izolirano od svojih Oikos? Što treba promijeniti u vašem planu kako biste vjernicima pomogli da dođu do vjere u grupama? Što pokušavaju druga polja? Razmislite o vođenju medijske kampanje o važnosti nasljedovanja Isusa u zajednici. Također, razmislite o tome kako vaša koalicija može snažnije prenijeti viziju tražiteljima na svojim prvim i drugim naknadnim sastancima.
MNOŽENJE
Kako ljudi idu sve dalje i dalje u tok, brojevi će se smanjivati. Međutim, kada se ti predani i vizijom vođeni vođe počnu pojavljivati s druge strane, oni će moći dublje doprijeti u skupinu ljudi, pomažući u povezivanju zajednica koje nisu priključene na Evanđelje, kao što su bake, djedovi i roditelji. Tada se u snazi Duha Svetoga učenici počinju množiti. Gdje 2 postaje 4, onda 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 2048, 4096, 8192, 16384, 32768, 65536… I to samo ako udvostručite.
Ovaj tok ilustrira aktivnosti koje se događaju dok tragatelji preuzimaju inicijativu da slijede Krista zajedno s odgovorom stvaratelja učenika koji ih podučava na njihovom putovanju.
Tako izvrsna ilustracija!
Dok sam razmišljao o obrisu lijevka, posebno lijevoj strani, usporedio sam ga s "Pet pragova" (koje su predložili neki radnici IV kampusa) kako je navedeno u https://faithmag.com/5-thresholds-conversion. Čini se da ti pragovi imaju smisla barem u sveučilišnom okruženju. Oni sugeriraju da početno *traženje* može proizaći iz želje za autentičnim prijateljstvom i zajednicom, a ne nužno primarno iz vjerske neravnoteže. Imajući ovo na umu, tragatelj se *pomiče* na sljedeći prag kada vjeruje svom novom prijatelju(ima) do te mjere da otkriva svoja duhovna pitanja ili životne probleme. Čini se da se događa preliminarna socijalizacija, "učeništvo do obraćenja", ako se tako možemo izraziti.
Što vi mislite?