The Funnel: Illustrating Media to Disiple Making Movements

Αναζητητές για πολλαπλασιασμούς μαθητών

Φανταστείτε τις κινήσεις Media to Disciple Making Movements (M2DMM) σαν μια χοάνη που ρίχνει μάζες ανθρώπων στην κορυφή. Η χοάνη φιλτράρει τους αδιάφορους ανθρώπους. Τέλος, οι αναζητητές που γίνονται μαθητές που φυτεύουν εκκλησίες και γίνονται ηγέτες βγαίνουν από το κάτω μέρος της χοάνης.

MEDIA

Στην κορυφή της διοχέτευσης, θα έχετε ολόκληρη την ομάδα ατόμων-στόχων σας. Καθώς η ομάδα ατόμων σας χρησιμοποιεί το διαδίκτυο, θα εκτεθούν στο περιεχόμενο πολυμέσων σας μέσω του Facebook ή του Google Ads. Εάν το περιεχόμενό σας ανταποκρίνεται σε μια ανάγκη τους ή βοηθά στην απάντηση σε ερωτήσεις που κάνουν, θα αρχίσουν να ασχολούνται με το υλικό σας. Εάν έχετε μια ισχυρή παρότρυνση για δράση, όπως "Στείλτε μας μήνυμα", ορισμένοι θα ανταποκριθούν. Ωστόσο, δεν ΚΑΘΕ άτομο στην ομάδα ανθρώπων σας θα χρησιμοποιεί τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης ή το διαδίκτυο. Δεν θα βλέπει κάθε άτομο που χρησιμοποιεί τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και δεν θα επικοινωνεί μαζί σας κάθε άτομο που χρησιμοποιεί τα μέσα σας. Γι' αυτό είναι σαν χωνί. Πιο βαθιά στη χοάνη, λιγότεροι άνθρωποι θα συνεχίσουν στην επόμενη φάση.

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ

Μόλις επικοινωνήσουν μαζί σας στο διαδίκτυο, είναι σημαντικό να είστε έτοιμοι να συνομιλήσετε μαζί τους διαδικτυακά. Στην ιδανική περίπτωση, είναι καλύτερο να έχετε έναν ντόπιο πιστό να κάνει το αντίστοιχο διαδικτυακό, ιδιαίτερα κάποιος που μοιράζεται και ζει το όραμα που θέλετε να δείτε. Ξεκινήστε να συλλέγετε και/ή να γράφετε πόρους στη γλώσσα τους που απαντούν στις συχνές ερωτήσεις τους. Ετοιμάστε μια βάση δεδομένων με τους συνδέσμους για γρήγορη απόκριση. Θυμηθείτε, θέλετε να υπάρχει το ίδιο DNA στο διαδίκτυο που ελπίζετε να πολλαπλασιαστεί σε κάθε μαθητή. Σκεφτείτε μέσα από αυτό το DNA. Θέλετε η Γραφή να είναι το κλειδί τους για το πώς βρίσκουν απαντήσεις; Σχεδιάστε τις απαντήσεις και τους πόρους σας ώστε να αντικατοπτρίζουν αυτές τις σημαντικές έλικες του DNA.

ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Για να μην αφήσετε κανέναν να πέσει από τα κενά, κρατήστε οργανωμένες τις επαφές και τους αναζητητές, ώστε να μπορείτε να ελέγχετε και να θυμάστε γρήγορα προηγούμενες συνομιλίες, την πνευματική τους πρόοδο και σημαντικές σημειώσεις. Μπορείτε να το κάνετε αυτό σε ένα συνεργατικό λογισμικό όπως τα Φύλλα Google ή μπορείτε να επιδείξετε το λογισμικό διαχείρισης σχέσεων μαθητών (DRM), που αυτή τη στιγμή στο βήτα, Που ονομάζεται Μαθητής.Εργαλεία. Είναι ακόμα υπό ανάπτυξη, αλλά το λογισμικό σχεδιάζεται για εργασίες M2DMM.

ΑΠΟΣΤΟΛΗ και ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ 

Μόλις μια επαφή φαίνεται έτοιμη να συναντηθεί πρόσωπο με πρόσωπο, είναι ο ρόλος του διεκπεραιωτή να βρει τον κατάλληλο πολλαπλασιαστή (δημιουργός μαθητών) για να τον ακολουθήσει. Εάν ο πολλαπλασιαστής μπορεί να δεχτεί την επαφή, συνιστούμε να τον καλέσετε σε λιγότερο από 48 ώρες για να προγραμματίσετε μια συνάντηση πρόσωπο με πρόσωπο. (Δείτε το M2DMM Μαθήματα Ανάπτυξης Στρατηγικής Βήμα στρατηγικής εκτός σύνδεσης για βέλτιστες πρακτικές τηλεφωνικής κλήσης και πρώτης συνάντησης)

ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΣ 

Καθώς ολοένα και περισσότερες επαφές έρχονται μέσω του συστήματος, θα χρειαστεί να καλύψετε αυτή τη ζήτηση με περισσότερους πολλαπλασιαστές ομοϊδεατών και να σχηματίσετε μια συμμαχία. Αυτός ο συνασπισμός θα είναι το κλειδί για να μιλήσετε για την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα του περιεχομένου των μέσων σας, καθώς και για τον εντοπισμό των σημαντικών εμποδίων στα οποία θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα μέσα ενημέρωσης. Κάθε φορά που έχετε συναντήσεις συνασπισμού, δημιουργήστε ώθηση προς τα εμπρός με ιστορίες πεδίου, καθώς και συζήτηση για κοινά εμπόδια και νέες ιδέες. Η συνεργασία παρουσιάζει μοναδικές προκλήσεις, επομένως φροντίστε να διαβάσετε τις συστάσεις μας που βρίσκονται επίσης στο Βήμα στρατηγικής εκτός σύνδεσης.

ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ

Πρέπει να ξεκινήσεις αργά για να πας γρήγορα αργότερα. Ο συνασπισμός των εργαζομένων στον τομέα σας θα συνεχίσει να πειραματίζεται, να αναφέρει, να αξιολογεί και να περιστρέφεται με εργαλεία και στρατηγικές υπουργείου. Το κρυστάλλινο και καλά επικοινωνημένο όραμά σας θα είναι απαραίτητο για την επιμονή και την ενότητα. Επίσης, να έχετε κατά νου την κριτική διαδρομή των αναζητητών. Εάν ο τελικός σας στόχος είναι να δείτε μαθητές να αναπαράγουν μαθητές και να ξεκινήσετε εκκλησίες που ξεκινούν άλλες εκκλησίες, συνεχίστε να προσδιορίζετε πού κολλάνε οι αναζητητές στην κρίσιμη διαδρομή.

Είναι πάρα πολλοί που αναζητούν να γίνουν πιστοί απομονωμένοι από τους Οίκος? Τι πρέπει να αλλάξει στο σχέδιό σας για να βοηθήσετε τους πιστούς να αποκτήσουν πίστη σε ομάδες; Τι προσπαθούν άλλα πεδία; Σκεφτείτε να οργανώσετε μια εκστρατεία στα μέσα ενημέρωσης σχετικά με τη σημασία του να ακολουθείτε τον Ιησού στην κοινότητα. Επίσης, σκεφτείτε πώς ο συνασπισμός σας μπορεί να μεταδώσει το όραμα πιο έντονα στους αιτούντες στην πρώτη και στη δεύτερη συνάντηση παρακολούθησης.

ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ

Καθώς οι άνθρωποι προχωρούν όλο και περισσότερο στη διοχέτευση, οι αριθμοί θα μειώνονται. Ωστόσο, όταν αυτοί οι αφοσιωμένοι ηγέτες και οι ηγέτες που καθοδηγούνται από το όραμα αρχίσουν να εμφανίζονται στην άλλη πλευρά, θα μπορέσουν να φτάσουν βαθύτερα στην ομάδα των ανθρώπων, βοηθώντας στη σύνδεση κοινοτήτων χωρίς πρίζα όπως οι παππούδες και οι γιαγιάδες και οι γονείς με το Ευαγγέλιο. Στη συνέχεια, με τη δύναμη του Αγίου Πνεύματος, οι μαθητές αρχίζουν να πολλαπλασιάζονται. Όπου το 2 γίνεται 4 τότε 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 2048, 4096, 8192, 16384, 32768, 65536… Και αυτό μόνο αν διπλασιάσετε.

Αυτό το χωνί απεικονίζει τις δραστηριότητες που συμβαίνουν καθώς οι αναζητητές παίρνουν την πρωτοβουλία να κυνηγήσουν τον Χριστό σε συνδυασμό με την απάντηση ενός δημιουργού μαθητών για να τους καθοδηγήσει στο ταξίδι τους.