Adrodd Straeon Strategol – cysylltu straeon cyfryngau yn uniongyrchol â gweinidogaethau maes sy'n gwneud disgyblion.
Yn y wers ragarweiniol hon, mae Tom yn siarad am newid pwysig mewn meddwl fel crëwr cynnwys, tuag at wneud strategaeth elfen allweddol o'i broses gwneud ffilmiau.
A stori yn aml yw’r cyfle cyntaf i rywun ddechrau ar ei daith, ymgysylltu ag eraill, a chymryd camau fel disgyblaeth. Oherwydd hyn, gall storïwyr strategol wasanaethu disgyblion sy'n gwneud hyn ar y maes trwy wrando a dysgu oddi wrthynt a “lapio” ein straeon i mewn i’r strategaethau maes.
Gwyliwch y fideo byr hwn, yna cymerwch amser i ateb ychydig o gwestiynau ar gyfer eich tîm eich hun.
Meddyliwch am eich profiad eich hun gyda'r cyfryngau ac adrodd straeon. Hyd yn oed os nad ydych chi'n hen iawn, cymharwch ffilmiau, teledu, a chyfryngau eraill o amser maith yn ôl (mwy na 10 mlynedd,) â'r hyn sy'n boblogaidd ac yn ddylanwadol heddiw.
Cymerwch amser i nodi eich ymatebion i'r cwestiynau hyn. Yna, mae croeso i chi symud ymlaen i Gwers 2 – Beth Sy'n Unigryw (neu Ddim) Am y Storïau Hyn?