Wprowadzaj innowacje, testuj, oceniaj, dostosowuj… Powtarzaj
1. Czytać
Czy czynimy uczniami tych, którzy czynią uczniami?
Po wdrożeniu pierwszej iteracji strategii M2DMM konieczne jest jej przetestowanie i ocena. Jeśli twoją wizją jest pomnażanie się uczniów, musisz zawsze używać tej wizji jako miernika. Zidentyfikuj przeszkody, które temu zapobiegają, i dostosuj swój system M2DMM zgodnie z priorytetami i dostępnymi zasobami. Ta faza oceny będzie częścią każdej iteracji.
Rozważ następujące pytania, gdy wchodzisz w fazę oceny:
Przegląd ogólny
- Za jakie zwycięstwa M2DMM, bez względu na to, jak małe, możesz chwalić Boga?
- Jakie przeszkody napotykasz obecnie?
- Co idzie dobrze?
- Co nie idzie dobrze?
Spójrz na swoją ścieżkę krytyczną, w którym punkcie utknęli poszukiwacze? W jaki sposób Twoje treści i spotkania offline mogą ułatwić i poszerzyć ich drogę do Jezusa? Poniższe pytania mogą pomóc Ci odpowiedzieć na to pytanie.
Platforma internetowa
- Do ilu osób docierają Twoje reklamy?
- Ile osób angażuje się na Twojej platformie medialnej? (Komentarze, udostępnienia, kliknięcia itp.)
- Jaki jest współczynnik klikalności linków dla Twoich reklam?
- Ile osób kontaktuje się z Twoją platformą, wyrażając zainteresowanie spotkaniem lub otrzymaniem Biblii? Jak szybko odpowiadasz?
- Jak dobrze odbierane są Twoje treści? Czy produkuje zaręczynowy?
- Jakie nowe treści warto wypróbować w następnej iteracji?
- Czy potrzebujesz zmienić sposób organizacji czegoś?
- Jakiego rodzaju dodatkowe umiejętności są wymagane do ulepszenia systemu? Czy można się ich nauczyć, czy też trzeba zatrudnić kogoś z tymi umiejętnościami?
- Czy Twój system śledzenia mediów staje się zbyt duży i zbyt szybko? Czy zbyt wiele styków wypada przez szczeliny? Może czas zaktualizować system. Napisz do nas i daj nam znać, ponieważ możemy mieć coś, co może Ci pomóc.
Partnerstwa
- Czy masz wystarczającą liczbę partnerów, aby spotkać się ze wszystkimi zainteresowanymi poszukiwaczami offline?
- Czy potrzebujesz zatrudnić więcej partnerów? Czy musisz filtrować osoby poszukujące częściej online i wysyłać mniej, aby spotkać się z offline?
- Jak układają się relacje z partnerami? Czy Twoje wartości i strategie są spójne?
- Może warto rozważyć utworzenie koalicji partnerów, aby regularnie spotykać się i dyskutować o tym, jak dobrze współpracują ze sobą media i teren.
Śledzenie offline
- Ile powstało kościołów i grup?
- Czy grupy zakładają nowe grupy?
- Ile było chrztów? Czy nowi uczniowie otrzymują upoważnienie do chrzczenia innych?
- Z iloma kontaktami pochodzącymi z Twojej platformy medialnej spotkano się twarzą w twarz? Ile pierwszych spotkań zamienia się w kolejne spotkania dodatkowe?
- Jaka jest jakość tych kontaktów? Czy są po prostu ciekawi, głodni, zdezorientowani, oporni?
- Jakie typowe pytania lub wątpliwości mają te kontakty?
- Ile jest prowadzonych treningów uczniostwa?
2. Wypełnij skoroszyt
Zanim oznaczysz tę część jako kompletną, pamiętaj o ukończeniu odpowiednich pytań w zeszycie ćwiczeń.