1 – Kas ir “Stratēģiskā stāstu stāstīšana?”
Stratēģiskā stāstu stāstīšana – plašsaziņas līdzekļu stāstu tieša saistīšana ar lauka ministrijām, kas veido mācekļus.
Šajā ievadstundā Toms stāsta par būtisku maiņu domāšanā kā satura veidotājs, lai veidotu stratēģija galvenais elements viņa filmu veidošanas procesā.
A stāsts bieži vien ir pirmā iespēja kādam sākt savu ceļojumu, sazināties ar citiem un spert māceklības soļus. Šī dēļ, stratēģiskie stāstnieki var kalpot mācekļu veidotājiem uz lauka, klausoties un mācoties no tiem un “iesaiņojot” mūsu stāstus lauka stratēģijās.
Noskatieties šo īso video un pēc tam veltiet laiku, lai atbildētu uz dažiem jautājumiem savai komandai.
Pārdomas:
Pēc videoklipa noskatīšanās individuāli vai, vēl labāk, kopā ar komandas biedriem:
Padomājiet par savu pieredzi ar medijiem un stāstu stāstīšanu. Pat ja neesat ļoti vecs, salīdziniet filmas, televīziju un citus medijus no seniem laikiem (vairāk nekā 10 gadus) ar to, kas mūsdienās ir populārs un ietekmīgs.
- Kā jūs atrodat un patērējat stāstus tagad, salīdzinot ar gadiem? Kādi bija izplatītākie kanāli, ierīces un multivides satura veidi?
- Kā tas šķiet jums kā patērētājam vai radītājam? vai tas ir aizraujoši, biedējoši, mulsinoši...?
- Ja esat satura veidotājs, cik bieži esat izstrādājis projektu sadarbībā ar lauka darbiniekiem, kuri to izmantos? (Varbūt jums tā ir ierasta prakse, vai varbūt tas ir jauns veids, kā sazināties ar saviem plašsaziņas līdzekļiem.)
- Kas jūs varētu mainīties, ja mēģinātu savus mediju stāstus “ietvert” to lauka strādnieku vietējās stratēģijās, kuri vēlas sazināties ar meklētājiem?
- Ja esat lauka strādnieks, kas nodarbojas ar mācekļu veidošanu, kā šī ideja par stratēģiskā stāstīšana ietekmēt to, kādus stāstus jūs meklējat savā kalpošanā?
Veltiet kādu laiku, lai pierakstītu savas atbildes uz šiem jautājumiem. Pēc tam jūtieties brīvi pāriet uz 2. nodarbība — kas šajos stāstos ir unikāls (vai ne)?