1 - "Çîrokkirina Stratejîk" çi ye?
Çîroknûsiya Stratejîk - girêdana çîrokên medyayê rasterast bi wezaretên qadê yên ku şagirtan dikin.
Di vê dersa destpêkê de, Tom di ramîna wekî afirînerê naverokê de, ber bi çêkirina guheztinek girîng diaxive. stratejîk hêmaneke sereke ya pêvajoya çêkirina fîlmê wî.
A Çîrok bi gelemperî şansê yekem e ku kesek dest bi rêwîtiya xwe bike, bi yên din re têkildar be û gavên şagirtiyê bavêje. Ji ber vê yekê, çîrokbêjên stratejîk dikarin xizmeta şagirt-çêkeran bikin li qadê bi guhdarîkirin û fêrbûna ji wan û "pêçandina" çîrokên me di nav stratejiyên qadê de.
Vê vîdyoya kurt temaşe bikin, dûv re hinekî dem bidin ku ji bo tîmê xwe çend pirsan bersiv bikin.
Biriqanî:
Piştî ku hûn vîdyoyê temaşe bikin, an wekî kesek, an hîn çêtir, bi hevalên tîmê re:
Li ser ezmûna xwe ya bi medya û çîrokbêjiyê re bifikirin. Her çend hûn ne pir pîr bin jî, fîlim, televîzyon û medyayên din ên ji demek dirêj berê (ji 10 salan zêdetir,) bi ya ku îro populer û bi bandor e bidin ber hev.
- Hûn li gorî salên berê niha çîrokan çawa dibînin û dixwin? Kanal, amûr û celebên naveroka medyayê yên hevpar çi bûn?
- Ew ji we re wekî xerîdar an afirîner çawa hîs dike; heyecan e, ditirsîne, tevlihev e…?
- Heke hûn afirînerê naverokê ne, we çend caran projeyek bi hevkariya xebatkarên zeviyê yên ku dê wê bikar bînin çêkirine? (Dibe ku ew ji bo we pratîkek hevpar e, an jî dibe ku ew rêyek nû ye ku meriv xwe nêzî medyaya xwe bike.)
- Ger hûn hewl bidin ku çîrokên xwe yên medyayê di nav stratejiyên herêmî yên xebatkarên zeviyê yên ku dixwazin bi lêgeran re tevbigerin, "pêç bikin" dibe ku ji we re çi biguhere?
- Ger hûn xebatkarek zeviyê ne ku di çêkirina şagirtan de têkildar in, çawa dibe ku ev fikra çîrokbêjiya stratejîk bandorê li celebên çîrokên ku hûn di wezareta xwe de lê digerin?
Hin dem bidin ku bersivên xwe li ser van pirsan binivîsin. Dûv re, xwe azad hîs bikin ku biçin Ders 2 - Li ser Van Çîrokên Yekane (an ne) Çi ye?