Sikers om learlingen te fermannichfâldigjen
Imagine Media to Disciple Making Movements (M2DMM) as in trechter dy't massa's minsken yn 'e top dumpt. De trechter filtert net ynteressearre minsken. Uteinlik komme sikers dy't learlingen wurde dy't tsjerken plantsje en groeie ta lieders út 'e boaiem fan' e trechter.
MEDIA
Oan 'e boppekant fan' e trechter sille jo jo heule doelgroep hawwe. As jo folksgroep it ynternet brûkt, wurde se bleatsteld oan jo mediaynhâld fia Facebook of Google Ads. As jo ynhâld foldocht oan in need fan har of helpt te beantwurdzjen fan fragen dy't se stelle, sille se begjinne mei jo materiaal te dwaan. As jo in sterke oprop ta aksje hawwe, lykas "Berjocht ús", sille guon reagearje. Net ELKE persoan yn jo minskengroep sil lykwols sosjale media as it ynternet brûke. Net elke persoan dy't sosjale media brûkt sil jo media sjen, en net elke persoan dy't jo media brûkt sil kontakt mei jo hawwe. Dit is wêrom it is as in trechter. Djipper yn 'e trechter sille minder minsken trochgean nei de folgjende faze.
ONLINE KORRESPONDENSJE
As se ienris online kontakt mei jo hawwe, is it wichtich dat jo ree binne om online mei har te petearjen. Ideaal is it it bêste om in lokale leauwige te hawwen dy't de online korrespondearjende docht, benammen ien dy't dielt en libbet de fyzje dy't jo wolle sjen. Begjin mei it sammeljen en/of skriuwen fan boarnen yn har taal dy't har faak stelde fragen beantwurdzje. Hawwe in database taret mei de keppelings om fluch te reagearjen. Unthâld dat jo itselde DNA online wolle dat jo hoopje te fermannichfâldigjen yn elke learling. Tink troch dat DNA. Wolle jo dat de Skrift har kaai is foar hoe't se antwurden fine? Untwerp jo antwurden en boarnen om dy wichtige DNA-strengen te reflektearjen.
ORGANISASJONSTOOL
Om't jo gjinien troch de kisten falle litte, hâld kontakten en sikers organisearre sadat jo eardere petearen, har geastlike foarútgong en wichtige notysjes fluch kinne kontrolearje en weromhelje. Jo kinne dit dwaan yn in gearwurkjende software lykas Google Sheets of jo kinne ús software foar dissipel relaasjebehear (DRM) demonstrearje, op it stuit yn Beta, neamd Disciple.Tools. It is noch yn ûntwikkeling, mar de software wurdt ûntwurpen foar M2DMM wurk.
DISPATCHING en FOLLOW UP
Sadree't in kontakt liket ree te moetsjen face-to-face, it is de rol fan de dispatcher om te finen de goede multiplier (learling maker) te folgjen mei him of har. As de multiplier it kontakt akseptearje kin, riede wy oan om him of har yn minder dan 48 oeren te skiljen om in face-to-face gearkomste te plannen. (Sjoch de M2DMM Kursus foar strategyûntwikkeling Offline strategystap foar tillefoantsje en bêste praktiken foar earste moeting)
KOALYSJE
As mear en mear kontakten komme troch it systeem, jo moatte foldwaan oan dy fraach mei mear like-minded multipliers en foarmje in koälysje. Dizze koalysje sil de kaai wêze om te praten oer de kwaliteit en effektiviteit fan jo media-ynhâld en ek it identifisearjen fan de grutte dykblokkades dy't media kinne helpe oan te pakken. Elke kear as jo koalysjegearkomsten hawwe, meitsje foarút momentum mei fjildferhalen lykas diskusje oer mienskiplike obstakels en nije ynsjoch. Partnership presintearret unike útdagings, dus wês wis te besjen ús oanbefellings ek fûn yn de Offline Strategy Stap.
DISCIPLESHIP en tsjerkfoarming
Jo moatte stadich begjinne om letter fluch te gean. Jo koälysje fan fjildwurkers sil trochgean mei eksperimintearjen, rapportearje, evaluearje en draaie mei ark en ministearjestrategyen. Jo kristalheldere en goed kommunisearre fyzje sil essensjeel wêze foar trochsettingsfermogen en ienheid. Hâld ek it krityske paad fan 'e sikers yn gedachten. As jo eindoel is om learlingen te sjen dy't learlingen reprodusearje, en tsjerken te begjinnen dy't oare tsjerken begjinne, bliuw dan identifisearje wêr't yn 'e krityske paad sikers sitte fêst te sitten.
Binne tefolle sikers wurden leauwigen isolearre fan harren oikos? Wat moat feroarje yn jo plan om leauwigen te helpen yn groepen te leauwen? Wat besykje oare fjilden? Tink oan it útfieren fan in mediakampanje oer it belang fan it folgjen fan Jezus yn 'e mienskip. Tink ek oer hoe't jo koälysje de fyzje sterker kommunisearje kin oan sikers yn har earste en twadde ferfolchgearkomste.
MULTIPLIKASJE
As minsken hieltyd fierder yn 'e trechter komme, sille de oantallen ôfnimme. As dy tawijde en fisy-oandreaune lieders lykwols oan 'e oare kant begjinne te ûntstean, sille se djipper yn' e groep minsken kinne berikke, en helpe om unplugged mienskippen lykas pake en beppe en âlders te ferbinen mei it Evangeelje. Dan yn 'e krêft fan' e Hillige Geast begjinne learlingen harsels te fermannichfâldigjen. Wêr't 2 4 wurde dan 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 2048, 4096, 8192, 16384, 32768, 65536 ... En dat is allinich as jo ferdûbelje.
Dizze trechter yllustrearret de aktiviteiten dy't barre as sikers it inisjatyf nimme om Kristus nei te folgjen keppele mei it antwurd fan in learlingmakker om har te coachjen op har reis.
Sa'n treflike yllustraasje!
Wylst ik reflektearre oer de omtrek fan 'e trechter, benammen lofterkant, fergelike ik it mei "Fiif Thresholds" (foarsteld troch guon IV-kampusarbeiders) lykas sketst yn https://faithmag.com/5-thresholds-conversion. Dy drompels lykje teminsten yn de universitêre setting sin te hawwen. Se suggerearje dat it inisjele *sykjen* kin streame út winsk nei autentike freonskip en mienskip, net needsaaklikerwize primêr út religieuze ûnlykwichtigens. Mei dit yn gedachten * ferpleatst * in siker nei in folgjende drompel as se har nije freon (en) fertrout oant it punt om har geastlike fragen of libbensproblemen te iepenbierjen. Wat liket te barren is dat der in foarriedige sosjalisaasje plakfynt, in "learling ta bekearing" as wy it sa sizze meie.
Wat tinksto?