2 – Hvad er unikt (eller ej) ved disse historier?
I denne lektion ser vi på nogle ting, der gør strategiske historier anderledes end de fleste andre traditionelle mediehistorier. Hvis du også arbejder gennem andre lektioner på dette websted, vil du se en klar vægt på det store SLUTMÅL med bevægelser af reproducerende grupper af reproducerende disciple af Jesus. Et stort mål som det kræver selvfølgelig mange mindre skridt og mål.
Vores medieindhold bør altid have både den større ende og de mindre trin i tankerne. Men vores individuelle stykker indhold – hver mindre historie – vil sandsynligvis kun virkelig tjene de mindre trin, plante frø, invitere til mindre handlingstrin langs en rejse af tro og discipelskab.
Se denne korte video, og tag derefter lidt tid sammen med dit team til at diskutere spørgsmålene nedenfor.
Refleksion
Nu hvor du har set videoen, kan du tage dig tid på egen hånd eller sammen med dine holdkammerater til at tænke over og diskutere disse ideer.
- Tænk over, og skriv ned de ENDDER, du ønsker at se. Igen er dette drevet af feltarbejdere og deres strategi. Det kan være:
- I de tidlige stadier er det kun en person, der reagerer på et opslag på sociale medier, videoklip og derefter beder om at korrespondere med nogen sikkert online.
- Grupper af lokale mennesker studerer Bibelen sammen
- Folk, der er enige om at mødes ansigt til ansigt for at være discipel.
- Hvor godt tjener de mediehistorier, du har skabt eller fundet fra andre kilder, til at lede folk til de ENDS, du skrev ovenfor?
- Hvilke elementer kan mangle? Hvilken slags historier tror du, kan være mest effektive til at trække folk hen imod disse mål?
- Hvis du er en indholdsskaber, har du nogensinde arbejdet direkte med feltarbejdere for at udvikle historier, der er integreret med en feltengagement og opfølgningsstrategi?
- Hvilke udfordringer og muligheder giver det dig?
- Hvis du er feltarbejder, hvad har din erfaring været med at finde historier, der virkelig er effektive til dine mediestrategier?
- Har du prøvet at skabe dine egne historier, eller har du primært forsøgt at finde andre medieressourcer til at bruge og tilpasse til din lokale kontekst?
Brug lidt tid på at skrive dine svar på disse spørgsmål ned. Så er du velkommen til at gå videre til næste lektion.