Иновирайте, тествайте, оценявайте, коригирайте… Повторете

1. Прочетете

Ние правим ли ученици, които правят ученици?

След като приложите първата итерация на вашата M2DMM стратегия, важно е да я тествате и оцените. Ако вашата визия е да видите как учениците се умножават, вие винаги трябва да използвате тази визия като своя мярка. Идентифицирайте препятствията, които пречат на това да се случи, и коригирайте вашата M2DMM система според приоритетите и наличните ресурси. Тази фаза на оценка ще бъде част от всяка итерация.

Помислете за тези въпроси, когато влезете във фазата на оценка:

Общ преглед

• За какви победи на M2DMM, колкото и малки да са, можете да хвалите Бог?
• Какви са препятствията, пред които сте изправени в момента?
• Какво върви добре?
• Какво не върви добре?

Погледнете своя критичен път, в кой момент търсачите се забиват? Как вашето съдържание и офлайн срещи могат да помогнат да направят пътя им към Исус по-лесен и по-широк? Въпросите по-долу могат да ви помогнат да отговорите на това.

Онлайн платформа

• До колко хора достигат вашите реклами?
• Колко хора се ангажират с вашата медийна платформа? (Коментари, споделяния, кликвания и т.н.)
• Каква е честотата на кликване върху връзката за вашите реклами?
• Колко хора се свързват с вашата платформа, изразявайки интерес да се срещнат или да получат Библията? Колко бързо отговаряте?
• Колко добре се приема вашето съдържание? Произвежда ли ангажимент?
• Какъв вид ново съдържание би било добре да опитате в тази следваща итерация?
• Трябва ли да промените начина, по който организирате нещо?
• Какъв вид допълнителни умения са необходими за подобряване на вашата система? Можете ли да ги научите или трябва да наемете някой с тези умения?
• Вашата медийна система за проследяване става ли твърде голяма твърде бързо? Твърде много контакти падат ли през пукнатините? Може би е време да надстроите системата си. Изпратете ни имейл и ни уведомете, защото може да имаме с какво да ви помогнем.

Партньорства

• Имате ли достатъчно партньори, за да се срещнете с всички заинтересовани търсачи офлайн?
• Трябва ли да наемете повече партньори? Трябва ли да филтрирате търсещите повече онлайн и да изпращате по-малко, за да бъдете срещани офлайн?
• Как вървят отношенията с партньорите ви? Вашите ценности и стратегии съвпадат ли?
• Може би помислете за създаване на коалиция от партньори, с които да се срещате редовно и да обсъждате колко добре медиите и полето работят заедно.

Офлайн последващи действия

• Колко църкви и групи са се образували?
• Групите започват ли нови групи?
• Колко кръщенета са се случили? Дали новите ученици са упълномощени да кръщават други?
• С колко контакта, произхождащи от вашата медийна платформа, сте се срещнали лице в лице? Колко първи срещи се превръщат в последователни допълнителни срещи?
• Какво е качеството на тези контакти? Дали са просто любопитни, гладни, объркани, съпротивителни?
• Какви често срещани въпроси или опасения имат тези контакти?
• Колко обучения за ученичество се провеждат?

---

2. Попълнете работна книга

Преди да маркирате този модул като завършен, не забравяйте да завършите съответните въпроси в работната си тетрадка.