M2DMM strategiyanızın ilk iterasiyasını həyata keçirdikdən sonra onu sınaqdan keçirmək və qiymətləndirmək vacibdir. Əgər görmə qabiliyyətiniz şagirdlərin çoxaldığını görməkdirsə, siz həmişə bu görmə qabiliyyətini ölçmə çubuğunuz kimi istifadə etməlisiniz. Bunun baş verməsinə mane olan maneələri müəyyən edin və M2DMM sisteminizi prioritetlərə və mövcud resurslara uyğun olaraq tənzimləyin. Bu qiymətləndirmə mərhələsi hər iterasiyanın bir hissəsi olacaqdır.
Qiymətləndirmə mərhələsinə girərkən bu sualları nəzərdən keçirin:
Ümumi baxış
Hansı M2DMM qələbələri, nə qədər kiçik olsa da, Allaha həmd edə bilərsiniz?
Hazırda qarşılaşdığınız maneələr hansılardır?
Nə yaxşı gedir?
Nə yaxşı getmir?
Kritik yolunuza baxın, axtaranlar hansı nöqtədə ilişib qalırlar? Məzmununuz və oflayn görüşləriniz onların İsaya gedən yolunu asan və daha geniş etməyə necə kömək edə bilər? Aşağıdakı suallar buna cavab verməyə kömək edə bilər.
Onlayn Platforma
Reklamlarınız nə qədər insana çatır?
Media platformanızla nə qədər insan məşğul olur? (Şərhlər, paylaşımlar, kliklər və s.)
Reklamlarınız üçün kliklənmə nisbəti nədir?
Platformanızla əlaqə saxlayaraq Müqəddəs Kitabla tanış olmaq və ya onu almaqda maraqlı olan nə qədər insan var? Nə qədər tez cavab verirsiniz?
Məzmununuz nə dərəcədə yaxşı qəbul edilir? istehsal edirmi nişan?
Bu növbəti iterasiyada hansı yeni məzmunu sınamaq yaxşı olardı?
Nəyisə təşkil etdiyinizi dəyişmək lazımdırmı?
Sisteminizi təkmilləşdirmək üçün hansı əlavə bacarıqlar tələb olunur? Onları öyrənə bilərsinizmi və ya bu bacarıqlara sahib birini işə götürmək lazımdır?
Media təqib sisteminiz çox tez böyüyür? Çatlardan çoxlu kontaktlar düşür? Bəlkə sisteminizi təkmilləşdirməyin vaxtıdır. Bizə e-poçt göndərin və bizə bildirin, çünki sizə kömək edəcək bir şeyimiz ola bilər.
Əməkdaşlıq
Bütün maraqlı axtaranlarla oflayn görüşmək üçün kifayət qədər partnyorunuz varmı?
Daha çox tərəfdaş cəlb etməlisiniz? Axtaranları daha çox onlayn süzgəcdən keçirməli və oflayn görüşmək üçün daha az sayda göndərməlisiniz?
Tərəfdaşlarınızla münasibətləriniz necə gedir? Dəyərləriniz və strategiyalarınız uyğun gəlirmi?
Ola bilsin ki, media və sahənin birlikdə nə dərəcədə yaxşı işlədiyini müzakirə etmək üçün tərəfdaşlardan ibarət koalisiyaya başlayaq.
Oflayn izləmə
Neçə kilsə və qrup yaradılıb?
Qruplar yeni qruplara başlayır?
Neçə vəftiz oldu? Yeni şagirdlərə başqalarını vəftiz etmək səlahiyyəti verilirmi?
Media platformanızdan gələn nə qədər əlaqə ilə üz-üzə görüşüb? Neçə ilk görüş ardıcıl əlavə görüşlərə çevrilir?
Bu əlaqələrin keyfiyyəti nədir? Onlar sadəcə olaraq maraqlı, ac, çaşqın, dözümlüdürlər?
Bu kontaktların hansı ümumi sualları və ya narahatlıqları var?
Nə qədər şagird hazırlığı keçirilir?
2. İş dəftərini doldurun
Bu bölməni tamamlanmış kimi qeyd etməzdən əvvəl iş dəftərinizdə müvafiq sualları tamamladığınızdan əmin olun.
Veb saytımızı və xidmətimizi optimallaşdırmaq üçün çerezlərdən istifadə edirik.
Funksional peçenye
Həmişə aktivdir
Texniki saxlama və ya giriş abunəçinin və ya istifadəçinin açıq şəkildə tələb etdiyi xüsusi xidmətdən istifadəni təmin etmək üçün qanuni məqsəd və ya yalnız elektron rabitə şəbəkəsi üzərindən rabitənin ötürülməsini həyata keçirmək üçün ciddi şəkildə zəruridir.
Seçimlər
Texniki saxlama və ya giriş abunəçi və ya istifadəçi tərəfindən tələb olunmayan üstünlükləri saxlamaq üçün qanuni məqsəd üçün lazımdır.
Statistika
Yalnız statistik məqsədlər üçün istifadə edilən texniki saxlama və ya giriş.Yalnız anonim statistik məqsədlər üçün istifadə edilən texniki saxlama və ya giriş. Çağırış vərəqi olmadan, İnternet Xidmət Provayderinizin könüllü əməli və ya üçüncü tərəfdən əlavə qeydlər olmadan, yalnız bu məqsədlə saxlanılan və ya əldə edilən məlumat adətən sizi tanımaq üçün istifadə edilə bilməz.
Marketing
Texniki yaddaş və ya giriş reklam göndərmək üçün istifadəçi profilləri yaratmaq və ya oxşar marketinq məqsədləri üçün veb-saytda və ya bir neçə veb-saytda istifadəçini izləmək üçün tələb olunur.